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大学生批判性思维培养的意义与策略
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作者 白林秋 崔新颖 《神州》 2013年第6期173-173,共1页
批判性思维培养是高校教育的重要目标,它对大学生的个性和能力的发展以及整个社会创新水平的提高都具有重要的理论与现实意义。以批判性思维为导向,对高等学校的现有教学模式进行改革,对于学生的个人成长和社会进步都将产生积极的影响... 批判性思维培养是高校教育的重要目标,它对大学生的个性和能力的发展以及整个社会创新水平的提高都具有重要的理论与现实意义。以批判性思维为导向,对高等学校的现有教学模式进行改革,对于学生的个人成长和社会进步都将产生积极的影响力。为了培养学生的批判性思维品质和能力,高等学校必须在教学目标、教学内容、教学方式和师生关系等方面进行变革。 展开更多
关键词 批判性思维 创新 当代大学生
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中国梦进课堂之探索与研究 被引量:1
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作者 李闯 白林秋 虞新学 《吉林省教育学院学报》 2016年第3期19-21,共3页
2012年11月29日,习近平总书记与新一届中央领导集体前往中国国家博物馆参观"复兴之路"展览时,首提"中国梦"。本文探索中国梦进课堂的路径,以"中国梦"统领高校思想政治教育,用马克思主义中国化的最新成果... 2012年11月29日,习近平总书记与新一届中央领导集体前往中国国家博物馆参观"复兴之路"展览时,首提"中国梦"。本文探索中国梦进课堂的路径,以"中国梦"统领高校思想政治教育,用马克思主义中国化的最新成果武装大学生、尤其是职业高校大学生,推动中国特色社会主义事业发展。 展开更多
关键词 中国梦 思想政治理论课
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