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题名“三板”在地理教学中的运用
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作者
白树丽
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机构
元谋县清和中学
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出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2015年第Z2期53-55,共3页
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文摘
所谓"三板"教学是指地理课堂教学中的板图、板画、板书,它是以黑板作为地理教学图像、文字、符号等信息的载体,具有容量大、连续性强、反应迅速、适应课题广、可更新和远视效果好等优点。地理"三板"教学艺术同地理语言教学艺术相配合,形成边讲边画教学进程,体现了地理教学的特点,符合认知、
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关键词
地理教学
地理课堂教学
教学媒体
地理教师
语言教学
地理事物
板画
地理知识
轮廓图
中学地理教材
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名地图在地理教学中的运用浅析
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作者
白树丽
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机构
元谋县清和中学
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出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2012年第Z6期23-24,共2页
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文摘
地图是学习地理的重要工具。实践证明,以地图为核心,以图释文,以图释疑,图文结合能更好得很激发学生学习兴趣,提高学生地理素质。因此,对图象教学必须引起足够的重视。
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关键词
地理教学
地理知识
地理图像
教学挂图
地理课堂教学
地理事物
地理问题
土耳其海峡
铁路干线
在地
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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