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“三板”在地理教学中的运用
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作者 白树丽 《课程教材教学研究(中教研究)》 2015年第Z2期53-55,共3页
所谓"三板"教学是指地理课堂教学中的板图、板画、板书,它是以黑板作为地理教学图像、文字、符号等信息的载体,具有容量大、连续性强、反应迅速、适应课题广、可更新和远视效果好等优点。地理"三板"教学艺术同地理... 所谓"三板"教学是指地理课堂教学中的板图、板画、板书,它是以黑板作为地理教学图像、文字、符号等信息的载体,具有容量大、连续性强、反应迅速、适应课题广、可更新和远视效果好等优点。地理"三板"教学艺术同地理语言教学艺术相配合,形成边讲边画教学进程,体现了地理教学的特点,符合认知、 展开更多
关键词 地理教学 地理课堂教学 教学媒体 地理教师 语言教学 地理事物 板画 地理知识 轮廓图 中学地理教材
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地图在地理教学中的运用浅析
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作者 白树丽 《课程教材教学研究(中教研究)》 2012年第Z6期23-24,共2页
地图是学习地理的重要工具。实践证明,以地图为核心,以图释文,以图释疑,图文结合能更好得很激发学生学习兴趣,提高学生地理素质。因此,对图象教学必须引起足够的重视。
关键词 地理教学 地理知识 地理图像 教学挂图 地理课堂教学 地理事物 地理问题 土耳其海峡 铁路干线 在地
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