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精神境界是校园文化建设的核心
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作者 白永娥 《西北职教》 2007年第10期47-47,共1页
我是一名从事教学教育工作30多年的老园丁,在教学育人的实践中,我深深体会认识到,要加强和改进中学生思想道德建设,为国家培养大批合格有用人才,除了要发挥课堂教学的主渠道作用以外,我们的校园文化建设起着不可忽视的积极作用。... 我是一名从事教学教育工作30多年的老园丁,在教学育人的实践中,我深深体会认识到,要加强和改进中学生思想道德建设,为国家培养大批合格有用人才,除了要发挥课堂教学的主渠道作用以外,我们的校园文化建设起着不可忽视的积极作用。用苏霍姆林斯基的话来说就是“……最终连学校的墙壁也在说话的远大目标。” 展开更多
关键词 校园文化建设 精神境界 思想道德建设 苏霍姆林斯基 教学育人 教育工作 课堂教学 中学生
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关于作文教学创新的几点思考
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作者 白永娥 《西北职教》 2007年第9期30-30,39,共2页
定势,心理学上解释为由一定心理活动所形成的准备状态,决定同类后继心理活动的趋势。而这种定势现象在中学生作文中已普遍出现,且已产生了较大的负面影响。
关键词 中学生作文 教学创新 心理活动 准备状态 负面影响 心理学 定势
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谈小学语文活动课
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作者 白永娥 《宁夏教育》 1999年第3期18-18,共1页
语文活动课是针对语文课堂教学而提出的一种有效的学习形式。它同语文学科一样,肩负着全面提高学生的身心素质、促进学生非智力因素和个性发展的重要任务,它具有目的性、参与性、实践性、趣味性、个体性,是实施素质教育而为学生提供... 语文活动课是针对语文课堂教学而提出的一种有效的学习形式。它同语文学科一样,肩负着全面提高学生的身心素质、促进学生非智力因素和个性发展的重要任务,它具有目的性、参与性、实践性、趣味性、个体性,是实施素质教育而为学生提供的广阔天地。活动课的目的是培养学生... 展开更多
关键词 小学语文 语文活动课 语文学科 语文课堂教学 讲故事 非智力因素 培养学生 《狼和小羊》 银川市城区 活动内容
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