高中数学高效课堂构建策略研究

高中是衔接义务教育与高等教育的关键阶段,教师想要提升学生的数学学习效果,促进他们的数学水平发展,构建高效数学课堂是关键.从课堂教学角度来看,教师想要让课堂教学工作达到高效状态,需要做好知识、学生及学习方式等方面的统筹设计,根据学生的课堂学习表现及时调整教学策略,以此满足学生的求知需求,让他们获得学习能力的提升.基于此,文章以高中数学课堂为切入点,分析了高中数学高效课堂的构建意义,讨论了高中数学高效课堂的构建策略.

核心素养下的高中数学情境教学策略研究

《普通高中数学课程标准(2022版)》指出目前的高中数学教学要以培养学生的数学学科核心素养为主,然而核心素养的培养并不是一蹴而就的,需要教师合理创设教学情境,组织相关教学活动。文章立足核心素养这一教学背景,探讨了高中数学情境教学的理论依据,同时从建立师生关系、明确教学目标、明确教学原则、创设多元情境、创新教学方法几个层面提出几点情境教学建议,希望为培养高中学生的数学核心素养提供参考。

软岩地层巷道的破坏机理分析及治理

本文阐述了软岩地层巷道的破坏机理分析及修复方法等问题,重点分析了修复巷道的施工方案,各种支护工艺的操作流程,并通过受力监测为施工管理提供有力依据,保证工程安全有序进行。

冶坪煤矿建井期间二期工程供电系统设计

介绍了建井期间二期设备的选型及功率,通过设备功率进行供电系统负荷计算,详细介绍了负荷计算的方法,通过负荷计算对变压器及电缆、开关进行选型,并设计了煤矿建井期间二期工程供电系统图。

立井井筒探揭高瓦斯双突煤层技术

介绍了新建矿井王峰煤矿立井井筒在施工期间,为防治高瓦斯煤层或煤与瓦斯突出危险性,编制了探揭煤措施,明确煤与瓦斯突出危险性预测及探揭煤方案,使高瓦斯双突矿井立井首次探揭煤工作取得成功。