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题名师生沟通中的谈话艺术
被引量:1
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作者
白法艳
秦松
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机构
桂林市象山区二塘中学
桂林临桂县会仙初中
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出处
《广西教育》
2011年第20期40-41,共2页
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文摘
本文所指的谈话艺术,是指班主任通过口头语言直接与学生交流思想,提高学生思想认识,促进班级工作的一种教育方法。成功的谈话,能让学生解开思想疙瘩,焕发青春热情;反之,会让学生反感消沉,加重思想包袱。既然谈话艺术如此重要,那么,教师在工作中应该如何运用呢?一。
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关键词
师生沟通
谈话艺术
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名以《药》为例谈阅读教学思维层次训练
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作者
白法艳
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机构
桂林市象山区二塘中学
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出处
《广西教育》
2010年第17期19-20,共2页
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文摘
思维是人类智慧最集中的体现。朱绍禹说:"阅读不就是通过书面语言思考作者表达的事物与思维,岂不就是把语言和思维融合在一起的思维活动。"因此,语文阅读教学应加强学生思维能力的培养和训练,促进学生语言与思维共同发展。怎样在语文阅读教学中,扎实训练学生的语言能力和思维能力呢?
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关键词
阅读教学
阅读主体
华老栓
认知性思维
阅读文本
思维层次
理解性
朱绍禹
《药》
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名作文兴趣教学初探
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作者
白强
白法艳
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机构
桂林市临桂县会仙镇初级中学
桂林市二塘中学
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出处
《广西教育》
2012年第26期63-64,共2页
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文摘
兴趣是最好的老师。在农村语文作文教学中,学生作文兴趣的培养可以从明确学习目的、树立写作信心和扩大阅读面、开拓学生视野两大方面切入,让学生会写、爱写。
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关键词
作文教学
激发兴趣
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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