新形势下高校公寓文化建设探索

公寓文化是校园文化的重要组成部分,是全面提升学生素质的第二课堂。高校公寓文化具有教育导向功能、规范内化功能、激励集聚功能和娱乐调节功能。针对目前高校公寓文化建设的现状,文章提出了高校公寓文化建设需要健全制度、加强管理队伍及学生党团组织建设、完善心理服务、发挥网络作用等有效途径。

新建民办本科院校向应用技术大学转型发展的比较优势与路径

新建民办本科高校具有技术教育基础扎实、地方性特征鲜明、市场竞争意识强烈、体制机制灵活等比较优势,建议紧贴地方经济社会及产业转型升级需求,确立办学定位和发展方向;强化校地互动互融,建设地域特征和行业特色鲜明的学科专业;促进校企深度合作,构建多样化的应用型人才培养模式;创新教师发展机制,建立应用型教师队伍和教学团队;多方协同联动,开展应用研究与实用技术研发。

教学服务型大学:缘起、内涵与建设路径

大学类型的分化始终伴随着大学职能的不断衍生和拓展,教学服务型大学是大学服务职能在知识经济时代的必然产物。教学服务型大学是遵循教育服务的本质属性,以服务理念为指导,以应用型人才培养为根本任务,注重开展应用研究,整个机构及成员全方位融入社会,主动适应内外不同利益相关者需求的现代大学。坚持"多元化""合作式""联动性"的基本导向,开放办学、多元合作,走产学研协同创新之路是教学服务型大学的行动策略。

新形势下高校师德师风建设的思考和探索

师德师风建设是高校教师队伍建设的首要环节,是高等教育事业可持续发展的重要保证。本文就当前高校师德师风建设现状,分析了师德师风建设中出现的问题,并从完善自我人格、加强师德教育、制定管理制度、构建教师权益保障体系等方面阐述了师德师风建设的有效途径。

协同视野下应用型本科高校服务区域公共文化建设的路径选择探析

传承、发展、创新地域文化是地方应用型本科高校的重要使命,也是其拓展服务职能、彰显办学特色的战略选择.地方应用型本科高校在服务公共文化的过程中应坚持贴近地方、注重应用、协同互动的基本原则.以协同理论为指导,整合校内外各方优势资源,确立体现鲜明地域文化特征的办学指导思想,培育适应区域文化产业转型需求的专业人才,开展区域文化协同创新,建立专兼结合的文化人才队伍是地方应用型本科高校参与区域公共文化建设的可行路径.

清初遗民诗僧之兴亡诗论略

甲申之变可以看作遗民诗僧们诗歌风格的一个转折点。国变前,为诗更多表现个人思绪,诗歌风格趋于清冷幽静、自然诙谐;国变后,注重将个人感受与国家兴亡、民族命运结合起来,善为兴亡之作。这类兴亡诗表现了广阔的历史内容和深沉的兴亡之感,风格慷慨悲凉,忧愤深广。

地方本科高校参与地域公共文化建设的比较优势和路径探析

服务区域经济社会发展是地方本科高校办学的根本宗旨,参与区域公共文化建设更是地方本科高校义不容辞的重要使命。地方本科高校在服务区域公共文化建设中具有主动服务意识强烈、文化资源优势明显、服务方式更加多元的比较优势,而培育文化事业的专业人才、开展地域文化创新研究、构建融合地方文化精髓的校园文化体系、开展公益文化专项活动等,是其服务区域公共文化建设的可行路径。

基于大学功能定位的地方高校产学研合作项目绩效评价探析

产学研合作是地方高校培养高素质应用型人才的主要平台,其具有地方性、多主体性、扩散性、多流性等特点。在分析地方高校产学研合作项目绩效影响因素的基础上,基于高校人才培养、科学研究、社会服务的三大职能,建立了由4个二级指标和17个三级指标构成的地方高校产学研合作项目绩效评价指标体系。

创新民办高校内部管理体制路径研究

民办高校必须加强内部管理,优化管理体系,建立科学、高效、和谐的管理机制;构建以董事会制度为核心的民办高校决策机制,切实落实保障校长权力,形成有效的监督机制,理顺董事会、校长和监督机构三者关系,同时,建立符合我国实际的现代产权制度,以人为本,坚持特色发展之路。

高校思想政治理论教育形式的实践转向研究——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为平台

实践教学是高校思想政治课程教学的重要环节,而不仅是理论课教学的补充。要冲破当前高校思政课教学的学生学习兴趣不浓、学习效率不高、学习效果不好等教学瓶颈,必须进行当前的教学进行实践转向。本文以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为平台,提出通过建立特定的领导机构、编纂实践教材、建立科学的考核机制等建议,力图构建高校思想政治理论教育形式实践转向体系,为中国特色社会主义培养思想先进、行动合理的合格建设者和接班人。

民办本科生就业准备状况与完善研究

在我国高等教育大众化阶段,民办本科院校发挥的作用越来越大,然而民办本科生的就业情况却不容乐观。民办本科生就业准备存在就业时间关注早、就业价值取向多元化、就业渠道多样化等特点,民办本科生要提高就业竞争力,需要国家建立完善的大学生实习法律法规,学校建立并完善职业指导师队伍、就业市场分析系统,学生树立正确的择业观等。

基于供给侧改革的地方高校应用型人才培养

目前,地方高校应用型人才培养存在学科专业趋同、教学方式单一、师资能力不足等问题。因此,地方高校应主动适应供给侧改革需求,创新人才培养机制,提升人才供给质量。本文就对此展开探讨.

全媒体时代地方文化融入高校思想政治教育的路径探析

高校肩负着传承和创新地方文化的重要使命。地方文化蕴含着丰富的育人资源,对增强学生文化自信、培塑学生正确价值取向、提高思政教育的实效性具有重要意义。地方文化融入高校思想政治教育需遵循导向性、真实性、实践性和互融性原则,方能达到较好的育人效果。发挥全媒体传播平台及优势,建设融合地方文化资源的思想政治理论课、开展彰显地方文化特色的实践教育、打造立体化的地方文化育人新平台、创建具有地方文化氛围的校园环境,是地方文化与高校思想政治教育有机融合的可行路径。

协同治理视域下高校管理育人的实现路径

管理育人是高校育人体系的重要组成部分,对落实立德树人根本任务、提升高校治理现代化水平、提高高校人才培养能力具有重要意义。高校还存在育人理念认知偏差、育人方式方法传统单一、育人制度体系不够完善、育人合力尚未形成等瓶颈问题亟待突破。应从高等教育治理现代化要求出发,以协同治理理论为指导,着力从树立“以生为本”的育人理念、完善管理育人政策制度、提升管理育人本领能力、创新管理育人平台载体、构建和谐管理育人氛围等方面着手,切实提升高校管理育人的整体质量。