多元视角下的建筑遗产价值:体系建构、量表开发与实证检验

建筑遗产作为遗产的特定类型,缺乏针对其价值的理论探讨与测量工具。结合多学科的专家视角与多主体的大众视角,基于系统性文献梳理建构建筑遗产价值的理论体系,通过深度访谈与扎根理论方法开发测量量表并开展问卷实证,运用三角互证和因子分析方法检验量表的信度与效度,立足多元视角进行建筑遗产价值的体系建构、量表开发与实证检验具有重要意义。结论包括:(1)遗产价值与建筑遗产价值存在共性与特性;(2)建筑遗产价值理论体系由三类价值维度13个价值指标构成,基本涵盖文献与访谈资料;(3)建筑遗产价值测量量表由两类价值维度8个价值指标构成,量表稳定有效;(4)艺术价值和精神价值的大众认知度较高,时间价值、空间价值、文化价值、社会价值存在大众认知缺失的情况。通过理论体系建构、量表开发与实证检验,为建筑遗产价值的研究提供理论参照与方法工具,为建筑遗产价值的保护与可持续发展提供有力支撑。

“江夏派”到“浙派”的身份转移:吴伟在明代画史中的形象建构

综观吴伟(1459-1508)的绘画生涯,他生前的画作颇受王公贵族的喜爱,甚至出现了推崇吴伟绘画风格的“江夏派”。此时的吴伟因其自由坦率的性格与非凡杰出的绘画才能,受到三朝皇帝赏识,并多次进宫为宫廷作画,一时风光无限,大放异彩。高超的绘画技艺、完美的社会审美、良好的人际关系都使他在这个时代获得极高的评价。

“三全育人”视域下高校学生社区管理优化研究

高校学生社区是学生学习生活的重要场所,在新时代背景下具有独特而丰富的内涵,在高校学生培养过程中扮演越来越重要的角色。在"三全育人"视域下,高校学生社区管理育人模式仍存在管理依据不充足、管理结构不合理、保障机制不完善等问题,影响了学生社区管理育人功能的发挥。高校应建立全员、全过程、全方位育人的社区管理育人模式,促进高校学生社区育人职能的本位回归。

自锁螺母简易扭力试验器

自制了一种简易自锁螺母扭力试验器,介绍了其设计原理、结构特点及应用效果。

浅析郭熙山水画论与山水作品的互融性

本文从郭熙山水画论与山水画创作的互融关系出发,结合《早春图》分析郭熙山水画理论与山水画创作实践的必然联系,以期更好的深刻理解郭熙山水画艺术精神世界的建构。

陆小曼晚期工笔仕女画风格研究

东西方文化激荡的民国时期,中国的文化与艺术进入一个新的发展阶段,女性画家在艺术领域开始以独立的个体身份表达女性的自我话语权。本文以民国女性画家陆小曼晚期仕女画风格研究作为切入点,具体探讨陆小曼仕女画创作呈现的风格特点。通过研究与梳理陆小曼晚期风格转变,审视其作品中的绘画美学特征,力求使学界对陆小曼的艺术造诣与美学才情能够有更为客观公正的评价,同时也为20世纪民国女性画家群体的研究提供个案参照。