浅析幼儿园开展科学教育活动的思考与实践

随着现代社会的不断进步与完善,人类越来越产生了对科学知识的动态认知,教育者也更加关注教学行为的科学化。幼儿期是人类建立思考模式的最初过程,他们对探究与认识有着强烈的渴求,所以在幼儿中进行科普教育的必不可少。幼儿科学启蒙能够引导孩子通过自身的活动和实验来感受物体间的关系,有助于孩子掌握宝贵的知识方法。同时,幼小的儿童还能够感受探究的快乐,训练孩子的创新思想。

试论怎样更好地提高幼儿语言学习兴趣

美国成功学大师卡耐基曾明确指出:“事业的成功85%取决于一个人的交际能力,而语言表达能力则是衡量一个人交际能力的重要标准之一。”而人的语言表达能力要从小、要从娃娃开始培养。在多年的教学中,笔者深知,幼儿的言语学习阶段是人生语言学习的最佳时期。文章,现就怎样更好地提高藏区幼儿语言学习兴趣,谈几点笔者的粗见。

关于培养幼儿自主能力的策略

幼儿自主能力的培养有一个循序渐进的过程,要从小抓起培养他们的自主意识与能力。