一起牦牛腹泻病的PCR病原学诊断

四川省甘孜藏族自治州理塘县某牧民家的1~3月龄犊牦牛发现腹泻为主症的疾病,传播极快,为查明发病原因,采集了犊牦牛的腹泻粪便样本11份,先用酚-氯仿法和Trizol法提取腹泻粪便的总DNA和RNA,然后用牛冠状病毒(BCoV)、牛轮状病毒(BRV)、牛病毒性腹泻病毒(BVDV)、产肠毒素大肠杆菌(ETEC)、沙门氏菌(Salmonella)和安氏隐孢子虫(C.andersoni)特异的PCR方法进行检测。结果牛轮状病毒检出率为72.7%(8/11),其余病原检测均为阴性。结合临床,明确了该病例中的犊牦牛腹泻主要由牛轮状病毒(BRV)感染引起,为犊牦牛腹泻疾病的针对性防控提供了依据。

探究式教学在小学体育课堂教学中的实验研究

随着新课程改革的深入发展,小学体育课堂上出行了诸多新型的教育教学理念和模式,探究式教学法就是其中之一。探究式教学法的应用能够有效的调动学生的学习积极性,有助于和谐师生关系的形成,对于教学效果的优化极为有利。那么,在小学体育课堂上究竟应当如何有效应用探究式教学法呢?本文,笔者将结合自身的理解和认识对相关问题进行详细分析和论述。