语文核心素养视域下的高中文言文教学策略浅析

在高中阶段教学中,语文教学非常重要,文言文是高中语文教学的重要组成部分。文言文教学关乎学生语文核心素养的培养以及中华优秀传统文化的传承。文章对“语文素养”“语文核心素养”“高中语文核心素养”的概念进行区分和界定,对高中文言文教学要求进行阐释,分析高中文言文教学现状,探究高中文言文教学策略,并对具体的教学案例进行分析,旨在为高中文言文教学提供借鉴,以提高高中文言文教学质量,提升学生语文核心素养。

羔羊腹泻性疾病防治对策

随着养殖行业的快速发展,养羊业也逐渐朝着规模化、集约化以及标准化的方向发展。羊产品具备很高的使用价值,如食用的羊肉、羊奶以及穿着的羊绒等。但在养殖过程中,羔羊易感染腹泻性疾病,尤其是1~6月龄的羔羊感染率更高。该病危害性极高,常常会损害羔羊的胃肠功能,导致羔羊整体免疫能力下降,倘若没有得到及时治疗,会导致大批羊群死亡,给养殖户带来巨大的经济损失。本文剖析了羔羊腹泻性疾病产生的原因,并提出针对性的防治措施,以供参考。

农村初中数学学困生的成因与对策

学的难度与进度只适应班上数学成绩中上等的学生．学生的负担过重，心理压力大，使得本来在学习品质和学习积极性方面较差的学生变得更加消极和被动，从从而导致他们怕数学、厌恶数学，最终放弃数学．

初中班主任提升管理工作效率的对策

班主任在学生成长过程中具备较为重要的作用，班主任是学生的引路人，不仅要将相应的知识传递给学生，还要明确掌握学生的心理发展状况，只有真正掌握学生的真实情况，才能同学生进行更好的交流。本文将对初中班主任管理工作效率的有效提升加以分析。