高职辅导员在学生就业阶段的角色定位及就业指导工作实践

高职学生的学历不如本科院校的毕业生,加之当前高校毕业生众多,就业形势十分紧张,在这种情况下,高职学生在就业中处于劣势,就业关系着学生的未来发展,若想解决高职学生的就业问题,需要相关人员对其的就业阶段展开指导。高职辅导员除了具有辅导学生政治思想、心理健康方面的职能,还具有指导学生就业的职能,因此高职辅导员应当重视对学生就业的指导。高职辅导员并不是随意盲目的指导学生就业,而是首先应找准自身的角色定位,从而实施有效的就业指导。文章对高职辅导员在学生就业阶段的角色定位进行了分析,探究了高职辅导员的就业工作指导实践。

基于微博的高校辅导员工作新思路探索

微博作为一种新兴的网络传播方式,越来越受到人们的喜爱与重视,尤其受到当代大学生的关注与青睐。面对"微博时代"的到来,高校辅导员可以抓住学生追敢微博潮流的心态,充分发挥微博传播信息的优势,利用微博传递正能量,不断探索新时期辅导工作的新思路和新方法。

创新创业环境下高职学生职业生涯规划教育探析

近年来,高职学生就业形势比较严峻,对学生创新创业能力的要求越来越高,学校职业生涯规划教育的作 用日益凸显。本文从提高自我认知、提升职业技能、做好创业准备三个方面阐述了当前创新创业环境下高职学生 开展职业生涯规划教育的意义与价值,并从学生、师资、课程等三个角度分析了当前高职学生职业生涯规划教育 中存在的一些现实问题,进而有针对性地提出了优化提升策略,希望能够为优化高职院校学生职业生涯规划教育 工作提供有益指导与探索。