外语学习中的外语焦虑影响——国内外相关研究概述及思考

本文简要论述了国内外外语教学专家有关外语学习过程中出现的外语焦虑问题的研究,其中包括对某些普遍现象和个别现象方面的相关性研究。由于不同教育领域里学生的特点具有特定性,因此,许多研究必须以更大的样本在各类学校、环境里去复证。

“思维导图”在艺术类高职英语课堂中的应用

在艺术类高职院校中,学生们普遍厌学英语,部分原因是我们在教学中没有充分考虑视动觉学生的学习风格。本文尝试在英语教学中,借鉴思维导图的方法,帮助学生以图来解读课文,更深层次地理解课文,以期提高英语教学的质量和强化语言习得。