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学生动起来 课堂更精彩——“搭配中的学问”案例分析
1
作者
张海燕
白玲枣
《商情（科学教育家）》
2007年第11期176-177,共2页
关键词
案例分析
小学数学课程
思维能力
知识的基础
操作活动
《新课标》
应用意识
有意识记
团体成绩
心
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职称材料
题名
学生动起来 课堂更精彩——“搭配中的学问”案例分析
1
作者
张海燕
白玲枣
机构
内蒙古包头市土右旗第二小学
出处
《商情（科学教育家）》
2007年第11期176-177,共2页
关键词
案例分析
小学数学课程
思维能力
知识的基础
操作活动
《新课标》
应用意识
有意识记
团体成绩
心
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
学生动起来 课堂更精彩——“搭配中的学问”案例分析
张海燕
白玲枣
《商情（科学教育家）》
2007
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