初中小班化教育班级文化建设的途径和方法

一个班级的文化建设，反映着班级的整体面貌、学习风气以及学生的精神状态，是整个班级的灵魂。小班化教育就是人数较少的一种班级，有利于学生个性发展的同时，也能促进学生多方面和谐发展。小班化教育是在基础设施建设、班集体建设、课堂教学环节等方面进行的综合教育形式，绝不是一种简单减少学生人数的方法，而是一种有利于促进班级发展的文化建设和教育模式。

浅谈小学高年级数学课堂教学中的探究性学习

在小学数学课堂教学中进行探究性学习,是新课改的要求,符合学生的认知规律的。与传统的小学数学教学相比,小学数学探究性学习具有开放、自主的特点。探究性学习,一方面可以使学生了解数学知识的来龙去脉,让学生觉得数学知识不只是死搬硬套的计算公式,也不仅仅是为了考试才学;另一方面可以激发学生主动探究欲望,增强学生学习数学的内驱力,而且还可以使学生养成良好的思考习惯。

黄南州 党建引领边界治理

青海省黄南州牢固树立大抓基层鲜明导向,坚持党委政府主导,建立边界地区联合党组织,集聚资源、畅通联系,引导群众的事群众管,增强基层自治能力,不断筑牢边界地区和谐共管坚实基础。坚持党建引领。按照地域相邻、组织共建、治理互促思路,建立边界地区联合党支部139个,联合党工委14个,其中跨区域联合党支部76个、联合党工委6个,实现边界地区党组织全覆盖。