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数学形象思维及其在数学分析教学中的培养和渗透 被引量:1
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作者 白磬余 《新疆广播电视大学学报》 2004年第1期47-49,共3页
在高等数学教学中,如何对学生进行数学能力的培养,特别是形象思维能力的培养,是一个非常重要的 问题。在数学分析教学中运用和渗透数学形象思维,对于学生数学能力的培养和发展,具有十分重要的意义。
关键词 数学 形象思维 数学分析 函数 逻辑
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