口服甘露醇导泻配合静点胞二磷胆碱治疗肝性脑病49例临床分析

观察口服甘露醇导泻配合静点胞二磷胆碱治疗肝性脑病的疗效。口服甘露醇导泻配合静点胞二磷胆碱治疗肝性脑病,不仅能使意识障碍、精神、行为明显改变,同时能使肝功能明显恢复,血氨值明显降低,对治疗肝性脑病安全有效。

高原地区腹水病人中西医治疗浅谈

400例中,20岁以下者有35例,20—50岁之间有265例,50岁以上者有100例。130例肝硬化腹水患者,19例并肝癌,8例并有胰腺癌,10例并有胃癌。2.腹水分类 临床上引起腹水的疾病很多,其中比较常见的有结核性腹膜炎,肝硬化失代偿期;重症肝炎、恶性肿瘤、心力衰竭、肾病综合症、肾功能衰竭、缩窄性心包炎、营养缺乏症、妊娠高血压综合症等也可导致腹水。根据腹水的性质可分为漏出液或渗出液,其外观可分为浆液性、血性、脓性或乳糜性等。

农民群众对土地流转意愿的调查研究——来自河北省昌黎县农村基层的报告

本文依据对河北省昌黎县土地流转情况的调查,分析了农村土地流转的主要特点,探讨了土地流转中存在的问题和制约土地流转的因素,梳理了农民对土地流转机制的意愿。进而提出了解决农村土地流转问题的建议。

浅谈小学数学教育

数学学习活动中要使学生能够获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心.创造性思维的培养同样需要勇气和信心.在教学中,我十分重视学生自信心的培养,爱护和培养学生的好奇心、求知欲,相信每一个学生都存在着创造性的发展潜能,让每一个学生都有机会获得学习的成功.教学方法是随着社会的发展和文化科学技术的发展而不断更新的.建国以来,小学数学教学方法的发展,大致可分三个阶段.最初重视基础知识教学,强调概念教学,要求讲深讲透;1962 年左右提出加强“双基”教学,由前一段教学实践证明,单单重视基础知识教学还不够,还必须加强基本技能训练,这样才能把知识转化为技能技巧,才能在实际中应用;近年来又提出抓好“双基”、“发展智力”教学,这是由,于随着文化科学技术的突飞猛进,仅仅抓“双基”又不够了,必须在抓“双基”的同时,重视发展学生的智力,培养学生的聪明才智.