工匠精神的现代价值挖掘及培育策略

经过了长期发展之后,工匠精神已有了时代特点和历史特色。当前,应强化工匠精神培育,并充分利用工匠精神的创造性价值推动整个社会不断进步。本篇文章主要描述了工匠精神的发展,探讨了工匠精神的时代特色,在分析工匠精神“现代复兴”必然性的基础上,提出了工匠精神培育的个人观点和看法。

“PEA(豌豆)模式”下高校勤工助学工作的探索与实践

勤工助学是高校学生资助体系的重要组成部分,也是高校资助育人工作的有效途径之一,能够帮助和促进家庭经济困难学生全面发展,同时提高资助育人的实效性。本文所提出的"PEA(豌豆)"勤工助学模式能够有效地提升高校勤工助学工作的"经济扶困"和"资助育人"双功能,使单独的"助困"向"育人"转变,同时搭建了多样化的勤工助学平台(包括经济实体平台及能力提升平台),完成从"输血"到"造血"的过程,推动了资助育人工作的转型,形成了"自助—助人"的良性循环。