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小学道德与法治学科实践活动探索 被引量：1
1
作者 白竹云 《基础教育论坛》 2020年第15期62-63,共2页
在小学道德与法治学科教学中,教师要充分认识课外活动资源开发和利用的重要意义,因地制宜地选择和利用好校外资源,组织学生参加社会实践活动,让学生在体验性、探索性的学科实践活动中体悟知识和情感,形成良好的道德品质.
关键词 道德与法治 课外资源开发 学生发展
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