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激发学生学习语文兴趣的尝试
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作者 白群福 《魅力中国》 2009年第14期128-128,共1页
语文是富有个性、讲究格调、最具抒情、最具魅力的学科,理应受到学生的喜爱。然而,长期以来学生学习语文兴趣并不高。这是为什么呢?我想原因有二:一是长期以来我们的教育偏离了方向,教育是为了应试,为了追求升学率,而不是以培养... 语文是富有个性、讲究格调、最具抒情、最具魅力的学科,理应受到学生的喜爱。然而,长期以来学生学习语文兴趣并不高。这是为什么呢?我想原因有二:一是长期以来我们的教育偏离了方向,教育是为了应试,为了追求升学率,而不是以培养学生的综合能力为目的。在实际教学中,学生的主体性被忽视,学生成了配角。学生主动性发挥不出来,学习的热情也就无从说起。 展开更多
关键词 学生学习 语文兴趣 激发 学生的主体性 学生主动性 综合能力 实际教学 升学率
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中专语文教学的刨新教育
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作者 白群福 《魅力中国》 2009年第16期124-124,共1页
一、中专语文教学存在的问题 语文教学在中等专业(职业)学校属基础课,起着辅助专业课程的作用。因此,就普遍得不到学生的重视,总以为只有专业科目才是重要的,语文是可有可无的。但就目前中专学生的语文水平来看,实在不容乐观。... 一、中专语文教学存在的问题 语文教学在中等专业(职业)学校属基础课,起着辅助专业课程的作用。因此,就普遍得不到学生的重视,总以为只有专业科目才是重要的,语文是可有可无的。但就目前中专学生的语文水平来看,实在不容乐观。一些中专毕业生连一份自荐书都写不好,一些参加工作的学生连写份通知都不会。这些严峻的现实引发我们对中专语言教学的深思。该如何解决当前中专语文教学所面临的困境呢?我们不妨分析一下中专语文教学的现状: 展开更多
关键词 中专语文教学 刨新教育 中专学生 中专毕业生 教学存在 中等专业 专业课程 语文水平
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激发学生学习语文兴趣的尝试
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作者 白群福 《魅力中国》 2009年第24期157-157,共1页
语文是富有个性、讲究格调、最具抒情、最具魅力的学科,理应受到学生的喜爱。然而,长期以来学生学习语文兴趣并不高。这是为什么呢?我想原因有二:一是长期以来我们的教育偏离了方向,教育是为了应试,为了追求升学率,而不是以培养... 语文是富有个性、讲究格调、最具抒情、最具魅力的学科,理应受到学生的喜爱。然而,长期以来学生学习语文兴趣并不高。这是为什么呢?我想原因有二:一是长期以来我们的教育偏离了方向,教育是为了应试,为了追求升学率,而不是以培养学生的综合能力为目的。在实际教学中,学生的主体性被忽视,学生成了配角。学生主动性发挥不出来,学习的热情也就无从说起。 展开更多
关键词 学生学习 语文兴趣 激发 学生的主体性 学生主动性 综合能力 实际教学 升学率
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