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浅析新形势下中职班主任工作的沟通技巧分析 被引量:1
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作者 董宝梅 白艳露 《东西南北(教育)》 2018年第2期69-69,共1页
中职班主任不仅是学生在学习上的导师,也是学生在生活中的导师,在各方面起着引领学生的作用。所以,班主任在一个班级中处于组织者、领导者的地位,负责全班学生的学习以及生活中的问题。但是,由于中职生年龄较小,心理发展还不成熟,又刚... 中职班主任不仅是学生在学习上的导师,也是学生在生活中的导师,在各方面起着引领学生的作用。所以,班主任在一个班级中处于组织者、领导者的地位,负责全班学生的学习以及生活中的问题。但是,由于中职生年龄较小,心理发展还不成熟,又刚刚步入青春期,有些逆反心理。所以,中职班主任必须与学生进行有效的沟通交流。那么,如何做到与中职生进行沟通,其中的技巧就显得尤为重要了。本文将从中职班主任工作的性质和特点、中职班主任在沟通方面存在的问题,如何优化中职班主任沟通技巧的方法这三个方面进行论述。 展开更多
关键词 新形势 中职班主任 沟通技巧 探究
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