新课程背景下多媒体技术在初中生物教学中的运用策略

在初中生物教学中,恰当、巧妙地使用多媒体技术进行教学,对生物教学中一些难以理解,或者教师通过语言讲解、板书讲解不易让知识更加清晰透彻的知识,无疑是一个极大的辅助手段。本人结合自己多年的生物教学经验,谈谈自己在平时讲课以及结合同事使用中的一些新的体会,谈谈自己在生物教学中运用多媒体的一些想法和措施,希望能对同行的生物教学起到一定的帮助作用。

浅谈如何学好初中生物

科学常常被人认为：＂离我们远的知识＂。但是,生物学对我们都很有帮助,用水浇花长起来,落雨后有太阳就会出现一条彩虹。这些现象科学都可以给出一个满意的解释。所以,生物学是离我们最近的科学分支的其中之一,学习它可以明白大部分新陈代谢的过程,例如呼吸和血循环,理解我们的身体功能和保护它是我们的大企图。