核心素养视域下小学三年级蛙泳大单元教学设计与实践

体育与健康课程大单元教学应围绕核心素养的三大要素进行设计,本文依照“确立大单元教学的课程目标-梳理课程内容并实施课程计划-落实课程评价标准-分析实践结果”的思路,聚焦从“知识本位”到“素养本位”转型的课程理念,设计并实施蛙泳大单元教学。在运动技能方面,99.2%的学生能够熟练掌握蛙泳技术动作,无任何器材辅助完成50m蛙泳的游进;在健康行为方面,学生通过学习蛙泳增强了自信心,学会了应对水下各种突发情况;在体育品德方面,学生通过一学年的学习具备了不畏困难、克服恐惧、坚持不懈的体育精神,在比赛中尊重对手,拥有正确的胜负观,为同学加油助威,拥有了较强的团队意识。

成都市水下曲棍球的开展现状和发展困境研究

该文运用文献资料、访谈等方法,对成都市水下曲棍球运动的开展现状和发展困境进行研究。研究发现:这项趣味性超强的项目在近两年的发展较前几年呈现较好的趋势。成都在2016年8月成立了第一家水曲俱乐部和国内唯一的水下曲棍球协会。水曲运动员的水平越来越高,从以前由游泳或潜水爱好者组成的队伍到现在的退役运动员组成的队伍。到目前为止,成都正规的水曲俱乐部仍然稀少。发展困境:训练场地不易寻找,没有官方教练培训机构;地方政府支持力度不够,成都地区赛事举办较少;观赏性较弱,宣传力度不够,普及度不高。发展建议:争取申奥成功,培养专业的从业人员,并利用成都市各大游泳培训场馆进行训练,解决场地问题;获得地方政府支持,多举办赛事;投入高科技水下设备,加大宣传力度。

基于人文关怀视域下的中日篮球主题体育动漫比较分析

随着动漫文化进入到中国,各类型题材的动漫出现在大众眼前,体育类动漫以《足球小将》《灌篮高手》等领军。创造了较好的效益,这几部体育动漫不仅收视长虹,也促进了体育项目的发展和观众的体育参与。但我国在此领域的发展状况不尽人意。假设:动漫是影响青少年体育价值观、运动行为的重要媒介,但我国在此领域的发展状况不尽人意;内容的分析与论证:将《鸭子的天空》与《篮球旋风》的主题、人物设计、音乐、技术动作制作、集数、宣传、配音、情节安排作对比;建议:将人文关怀融入到剧情与人物设计中,实现观众心理补偿的效果。