通过护理科学提高临床能力

背景:随着医疗卫生服务改革的不断深入,为了更好的培养和使用护理人才,进一步推进护理事业的发展,为广大医院提供高质量高水平的护理人员,我们将从护理科学的角度来提高和培养医护人员的临床能力。目的:本项研究的首要目的是通过护理科学来促进学生的临床能力。[1]方法:本研究先以志愿者自愿报名为主,用分层随机抽样的原则选取实验组和对照组,再通过访谈法来了解同一模拟患者对两组护理人员的评价与护理感受,以此来判断护理科学对临床能力的促进作用。讨论:通过研究我们抽取出提高专业基础知识、换位思考能力、反思性学习法、加强考试训练4种护理科学方法来促进学生的临床能力。[2]结论:深入探究护理科学方法对临床能力的提升具有重要的实际意义,不仅可以帮助学生更好地获取专业知识,提高临床护理服务质量,还可以为社会输送优秀的护理人才,提高医疗水平。

影响护生对临床学习环境满意度的研究

目的,通过对护生临床学习环境满意度的调查,探求和分析其影响因素,为护生创建良好的临床学习环境以提高实习效益,并为护理教育者和护理管理者提供指导与借鉴。方法:本研究以问卷调查法为主要研究方法,综合运用数据收集、抽样调查、统计学等方法对240份有效问卷进行数据整理与分析,问卷主要针对于刚实习结束的14级吉林医药学院护理本科专业学生。讨论,由调查数据统计得出,护生对临床学习环境的满意度主要与教学氛围、带教老师、领导风格、归属感和实习科室等有关。总结,师生之间关系融洽、相互尊重、相互信任的教学氛围;专业能力强而学历高的带教老师;民主型的领导风格;拥有临床实习归属感且实践机会多的实习科室等因素都能促进护生对临床学习环境的满意度。结论,全面提高护生对临床实习环境的满意度,不仅可以加强护生的实习效益,降低护理学生的转行几率,也可以为社会输送合格护理人才,缓解医院压力。

晚期癌症患者临终关怀护理的研究现状

临终关怀是以晚期癌症或其他终末期的患者为主体而实施的护理服务,能够在一定程度提高患者临终前的生活质量、减轻痛苦。本文主要阐述临终关怀的概念、目前临床上所运用的最主要的护理措施和模式,临终关怀对晚期癌症患者的积极治疗意义,以及我国在此领域存在的一些问题和未来可以研究的方向。

脑血管病的外科护理现状与发展前景

脑血管病是目前我国最常见的疾病之一,最主要的疾病特点是高发病率、致残率、患病率以及病死率等。根据中国脑血管病管理指南的数据统计,中国目前糖尿病患者、血脂异常患者、高血压患者人数分别是1.1亿、1.6亿、2.7亿,而这些影响因素是脑卒中发病的高危因素,流行病学研究发现,当前我国脑血管患者人数约占人口总数的21%,病死率也是我国当前疾病死因的首位,因此如何更好地对脑血管疾病的有效防治是当前减轻医疗负担,保障国民健康的重中之重,本文主要是针对当前国内外对脑血管外科的护理情况以及发展前景进行综述,以期为临床脑血管的外科护理提供有建设性的意见或建议。