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校长对教师专业化发展的引领作用
1
作者
白贵德
《山西教育(管理版)》
2015年第7期28-29,共2页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:“教育大计,教师为本,有好的教师,才有好的教育。”对学校而言,要办一流的教育,就要促进教师专业化发展,全面提升教师素质,努力造就一支结构合理、爱岗敬业、业务精...
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:“教育大计,教师为本,有好的教师,才有好的教育。”对学校而言,要办一流的教育,就要促进教师专业化发展,全面提升教师素质,努力造就一支结构合理、爱岗敬业、业务精湛的高素质教师队伍。在促进教师专业化发展进程中,校长的引领作用尤显重要。
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关键词
教师专业化发展
引领作用
校长
教育改革
发展规划纲要
教师素质
教师为本
结构合理
原文传递
题名
校长对教师专业化发展的引领作用
1
作者
白贵德
机构
大同市广灵一中
出处
《山西教育(管理版)》
2015年第7期28-29,共2页
文摘
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:“教育大计,教师为本,有好的教师,才有好的教育。”对学校而言,要办一流的教育,就要促进教师专业化发展,全面提升教师素质,努力造就一支结构合理、爱岗敬业、业务精湛的高素质教师队伍。在促进教师专业化发展进程中,校长的引领作用尤显重要。
关键词
教师专业化发展
引领作用
校长
教育改革
发展规划纲要
教师素质
教师为本
结构合理
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
原文传递
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作者
出处
发文年
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1
校长对教师专业化发展的引领作用
白贵德
《山西教育(管理版)》
2015
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