中国足球运动员人才匮乏现状分析

本文运用文献资料、逻辑分析、数据对比等方法,对目前中国足球运动员人才匮乏的原因进行了简要分析,主要原因有三:1.中国足球运动员人才匮乏主要是因为注册球员人数不足;2.教练员指导训练的水平需提高;3.没有完善的人才培养体系且未形成良好的足球环境和体育文化氛围。相应的解决方法有:利用学校等环境扩大注册球员人数;提高教练员理论与实践相结合的能力;创建良好的培养体系,利用“体教”结合并解决运动员归属。通过学习德国足球的成功经验,创造出适合我国实际情况的足球发展道路,以期对我国足球运动员匮乏的现状有所改善。

中国足球归化现象之思考

本文件采用文献资料、数学统计和逻辑分析方法,对中国足球使用归化球员可能产生的一系列问题进行思考。得出:中国必须遵守我国的法律以及国际法和国际体育组织对国籍转换要求的前提下进行球员归化;要利用归化球员缩小与世界强队的差距;加入归化运动员是一把双刃剑,在短期内将对改善我们的成绩产生积极作用。但对我们本土球员的培养以及青训的发展似乎还有消极影响。因此扩展“选人”体制,改革“引人”条件,颁布“留人”政策是中国足球未来归化之路的三条路径。而我们的困难主要表现在政策法规约束以及文化差异跨度方面。

校园女子足球队发展现状与策略研究——以西北师范大学附属中学为例

运用文献资料法、访谈法、实地考察法等对西北师范大学附属中学女子足球队的情况进行了简要分析,发现制约其发展的因素有:女生的身体和心理在高中阶段会产生较大的变化;高强度的训练和比赛需要更长时间的休息和恢复,会影响学习状态。对此,提出了相应的对策:优化课程并加强师资建设,特别是女教师的加入能减轻女生运动员的心理负担;做好校园的普及和推广工作,增加女子组比赛数量;畅通运动员的上升渠道,开发小学、初中、高中、大学“一条龙”的升学模式。

天水市麦积区校园足球活动开展现状及发展对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、观察法和数理统计法,对麦积区校园足球活动开展现状进行调查研究,结果表明:麦积区的中小学生对足球运动的兴趣较浓厚,有良好的身体素质,但是学生通过参加一系列的校园足球活动之后竞赛水平并没有得到明显的提高,这与学校体育教师岗位配备不尽合理、教师专业化程度不高、足球课课时不足、场地和器材等教学资源缺乏有很大关系,据此提出相应的发展对策,以促进该地区校园足球活动更好地开展。