在小学美术教学中的德育渗透

在生活中，美是无处不在的，既有外在美，又有内在美，做到二者和谐统一就必须把德育放在首位。新课程标准把德育放在首位，力求体现德美并重，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，因此，在美术教学中必须要重视德育教育渗透。

如何提高低年级小学生学习语文的兴趣

小学低年级语文教学以识字为主,以组词、造句为辅。小学生对理解句、段含义,学生往往觉得枯燥无味,缺乏兴趣,有的甚至产生抵触情绪,严重影响了学生学习语文的质量。作为教师就要充分利用各种教学资源,教学手段,提高学生的学习兴趣。