绘画疗法在中学团体心理辅导中的应用探究

绘画作为人类最初进行沟通和表达的工具,是一种以投射为基础的能反映人们潜意识意图的心理技术。绘画疗法不受个体年龄、性别、语言、认知能力、绘画技巧以及环境的限制,可以有效的抵抗阻抗,适用于中学生的团体心理辅导,也可以用于心理健康活动课。在团体心理辅导中,绘画艺术疗法可与专题性辅导与咨询中结合使用,也可以单纯使用,如应用于人际关系、学习心理、兴趣探索与生涯规划等团体辅导中。对于绘画在团体心理辅导中的应用进行较全面的综述,有利于更好地了解当下的主要治疗方向,也能为创新学校团体心理辅导的形式提供新的思路和灵感。

吡啶查尔酮衍生物的合成及抑制耐甲氧西林金黄色葡萄球菌活性评价

合成了一系列13个吡啶查尔酮衍生物,目标化合物的结构通过~1H NMR、^(13)C NMR和HRMS进行了确证.体外抗菌活性评价结果显示,其中的五个化合物对于革兰氏阳性金黄色葡萄球菌(ATCC 29213)表现出良好的抑制活性.为进一步评估活性,选取11株无重复的耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)临床株对上述5个化合物进行进一步的药效测评.数据显示,其中四个化合物对于MRSA表现出较好的抑菌活性,其中(E)-2-溴-N-{4-[3-(2-吡啶基)丙烯酰基]苯基}乙酰胺(5k)对MRSA的抑菌效力最为明显,其最小抑菌浓度(MIC)为4μg/m L.在安全性评价方面,对化合物5k进行红细胞毒性评价,结果显示化合物5k即使在1000μg/m L的浓度下对于红细胞也几乎不存在毒性.综合上述数据分析,吡啶查尔酮5k作为新型抗MRSA药物具有进一步研究的价值.