新课改背景下高中化学教学模式探索

要适应新课改要求,实现高中化学教学的高效,就要更新教学理念,创新教学方法。教师在课堂教学中要营造轻松活跃的课堂气氛,重视学生的情感体验;要采用情境化教学模式,积极开展科学探究活动;要引导学生全体参与,培养学生创新思维和创新能力,提高教学效率和教学质量,提升学生学科素养。

方法点拨,巧记高中化学概念

化学作为一门自然学科,主要研究物质的组成、性质、结构以及变化规律,其中涉及的知识点很多,要求学生准确记忆。对此,很多学生都十分苦恼,难以在短时间内系统记忆,以致于造成后续学习的困难。针对这一问题,就可结合实际进行方法点拨,以此探索高效课堂的构建。

三种反应下离子共存问题的探讨

解决离子共存问题的关键是抓住题目中给出的前提条件,根据前提条件认真分析选项,逐个排除不能满足题意的选项.同时,学生要重点掌握导致离子不能大量共存的反应,主要汇总了由于离子间发生络合反应、氧化还原反应、水解反应而不能共存的题型.