人称代词在中外医学作者撰写的英文医学科研论文前言部分中的使用

目的:探讨和对比人称代词在中外医学作者撰写的英文医学研究性论文前言部分中的使用情况.方法:采用ESP体裁分析法以及对比研究法对50篇和20篇分别由中国医学作者和母语为英语的外国作者所撰写的英文医学研究性论文前言部分中的人称代词使用情况进行统计、对比、分析研究.结果:两个语料库中英文医学研究性论文前言部分使用的人称代词主要为第一人称代词复数主格形式we.英语为母语的外国医学作者使用第一人称远远高于中国医学作者,具有显著性差异.结论:中外作者在思维方式、文化和语言的迁移方面存在差异.

拓展国际视野 创新外语教育——军队院校研究生国际视野培养的有效途径

军队院校研究生的外语教育是培养具有国际视野的应用型高素质军事人才的重要途径和恰当切入点。文中阐述了"国际视野"的定义与内涵,提出通过丰富课程内容,关注时事热点和多渠道交流等途径实现国际视野的培养。

医学院校医学伦理教育应成为素质教育的重要内容

提出医学院校的医学伦理教育应当成为素质教育重要内容,并从医学伦理教育与高校素质教育的基本特点的高度一致性、与医学生素质培养密切相关性和强化医学伦理教育的原则等角度加以阐释。

非英语专业博士生英语课程设置改革个案分析——以后勤工程学院为例

目前,我国的非英语专业博士生英语教学虽然有统一的教学大纲,但各所学校在课程设置上仍拥有充分的自主权。课程设置的不尽相同,也造成各学校博士生英语教学效果难以衡量。本文提出将博士生英语课程设置和改革纳入研究生教学的总体框架中,根据应用语言学相关理论,结合外语教育的研究成果,以后勤工程学院博士生英语课程设置改革为个案,从课程设置、教师发展、教材选用和考核方式等多方面,对非英语专业博士生英语课程体系进行了分析,力图为非英语专业博士生的英语教学提供有益的参考。

新形势下如何改进大学英语词汇教学

大学英语教学的核心是词汇教学，长期以来大学英语词汇教学停留在老师填鸭式的教授和学生机械式记忆的模式上，随着英语教学面临的新形式和四、六级考试改革的新要求，大学英语词汇教学模式也必须有所改进，重点应该从语言知识的增加转到语言能力的提高上来，才能培养出21世纪既精通专业又懂外语的高素质复合型人才。

浅论药学监护与药学教育的改革

“药学监护”是新世纪药学发展的必然趋势 ,其服务模式是以患者为中心。发达国家几乎先后都开展了这一工作 ,WHO也予以认可。该工作在我国还处于理论探讨和实践的探索阶段。制约其发展的主要原因是高素质药学人才匮乏 ,药学教育规模过小 ,教学内容和方法不能适应现代药学发展的需要。必须从药学教育的学制、教学模式。

药学继续教育存在的问题与对策

药学监护是一项专业性很强的药学实践工作 ,是新世纪药学发展的必然趋势 ,其服务模式是以患者为中心 ,以使患者延年益寿、提高生活质量为目的。药学监护工作在我国还处于理论探讨和实践的探索阶段 ,制约其发展的主要原因是高素质药学人才匮乏 ,药学教育不能适应现代药学发展的需要 ,药学继续教育的开展还未走上正规化、制度化和法制化的轨道 ,直接影响着受过药学教育的人员进行新理论、新知识、新技术、新方法的补充、更新、拓宽和提高 ,影响药学监护工作的实施。

关于编写医学文献检索课大专教材的思考

文章从医学大专生培养目标以及现代信息技术发展的要求出发 ,就医学文检课大专教材的编写 ,提出几点看法 :(1)教材的编写要根据大专生培养目标 ,突出实用性、针对性、实践性。 (2 )增加图书馆概论内容。 (3)削减手工检索内容 ,实现少而精 ,举一反三。 (4 )更新机检内容 ,重点是让学生掌握如何利用网络获取医学信息资源。

论药学监护与继续药学教育

药学监护工作在我国还处于理论探讨和实践的探索阶段 ,制约其发展的主要原因是高素质药学人才匮乏 ,药学教育不能适应现代药学发展的需要 ,继续药学教育的开展还未走上正规化、制度化和法制化的轨道 ,直接影响着受过药学教育的人员进行新理论、新知识、新枝术、新方法的补充、更新、拓宽和提高 ,影响“药学监护”工作的实施。本文从继续药学教育存在的问题。

中国学者撰写的土木工程学术论文英文摘要的体裁分析

学术论文英文摘要的质量很大程度上决定论文能否被录用、发表及检索。体裁分析为研究摘要的结构提供了科学的方法。文献研究未见对于土木工程学术论文英文摘要所做的体裁分析研究。本文基于自建的语料库,从交际功能的角度对其进行了语篇结构和包括语态和时态在内的语言特征进行了分析。结果揭示了土木工程学术论文英文摘要在结构上有不同于其他学科的特点,时态和语态的使用与语步密切相关。本文丰富了体裁分析的研究,并为学者撰写土木工程论文英文摘要提供了依据。

土木工程英文学术论文的文体特点

本文以自建的语料库为基础，对语料库中土木工程英文学术论文从词汇、句法和语篇方面加以分析，得出了土木工程专业英语的特点，并针对这些特点提出建议，以便土木工程专业的学生和研究者在学习实践中更好地加以掌握。

如何命制英语写作测试题——以高考书面表达题为范例

本文依据国内外相关写作测试的命题原则,试拟了写作测试命题模式。该模式以情景、馈入和输出三个部分为基础,认为在设计情景时应把握真实性和交际性原则,设计馈入时应把握规范性和开放性原则,设计输出时应注意多样性原则,并进一步以高考书面表达题为范例说明如何将该模式应用于实际命题中,以提高英语写作测试的效度。

用沉默发声的他者——女性主义视野中的伊文·博兰诗歌浅析

伊文·博兰是爱尔兰当代著名女诗人。出于对忽略或歪曲女性形象的爱尔兰文学传统的不认同,她致力于用自己的诗歌来重塑爱尔兰女性的形象。博兰通过描写艺术作品和日常生活中一系列沉默的女性人物,还原了爱尔兰女性在历史和文学中的真实境遇,让爱尔兰女性——这一沉默的他者——用沉默发出了自己真实的声音。

探索外语教学中大学生国际视野培养的途径

随着我国对外开放的深入和国际交往的频繁，具备国际视野成为新时期大学生必备的素质之一。作为与国际化联系最为紧密的学科之一，外语教学的效果直接影响着大学生国际视野的开阔程度。大学外语教学应当在课程设置、学科融合、语言实践、文化氛围和师资配备等方面进行优化，充分发挥其在国际视野培养中的积极作用。

对外传播中标语、口号的翻译策略

标语、口号要实现对外传播的效果，首先要提高翻译质量。新时期对外传播以海外受众为对象，向世界宣传介绍中国这一使命决定了译者在翻译时必须以读者为中心、选择以读者可接受性为前提的翻译策略。本文针对对外传播中标语、口号的语言特点探讨促进有效沟通、增强译文可读性的翻译策略，以期能有助于提高对外传播的效果。