浅谈幼儿语言教育的方式与策略

幼儿年龄正处于语言发展的最佳时期,但是他们的认知和社会经验缺乏,如何让幼儿在交往中,能根据自己的意愿和已有的经验,大胆地表达自己的感觉,感受或需要,让成人或同伴了解自己,是语言教育研究的重要内容,因此,在幼儿园的生活与学习中,教师进行科学有效的指导,对提高幼儿语言发展,有着积极的影响.