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多管齐下抓建管 多措并举提成效——昆明市突出六个重点 强化自然保护地建管
1
作者
杨雪
闻俊豪
+2 位作者
关建宇
寸兴刚
皮忠旭
《云南林业》
2024年第5期10-11,共2页
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在实现中华民族永续发展的战略高度,做出建立以国家公园为主体的自然保护地体系等一系列重大战略部署,切实加大自然生态保护力度。为推动昆明市自然保护地体系建设,昆明市林业和草原局大胆...
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在实现中华民族永续发展的战略高度,做出建立以国家公园为主体的自然保护地体系等一系列重大战略部署,切实加大自然生态保护力度。为推动昆明市自然保护地体系建设,昆明市林业和草原局大胆创新、不断探索,围绕6个方面强化自然保护地建管工作。
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关键词
自然保护地
自然生态保护
永续发展
大胆创新
多措并举
多管齐下
昆明市
建管
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职称材料
探析“微课”在高中数学教学中的有效应用
被引量:
7
2
作者
皮忠旭
《中国校外教育》
2019年第28期163-163,165,共2页
在信息化教学时代背景下,教学模式、学习方法、学习资源等进入了"微时代",与此相对应的是微课程、微视频等.基于此,结合工作经验,从合理选择"微课"教学资源,彰显微课优点;保证高中数学"微课"的高效性;&qu...
在信息化教学时代背景下,教学模式、学习方法、学习资源等进入了"微时代",与此相对应的是微课程、微视频等.基于此,结合工作经验,从合理选择"微课"教学资源,彰显微课优点;保证高中数学"微课"的高效性;"微课"教学要注重学生主体地位;以"微课"技术密切联系社会生活,突出教学应用价值等角度对"微课"在高中数学教学中的有效应用进行探析.
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关键词
高中数学
微课教学
主体地位
教学价值
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职称材料
传统文化走进高中数学课堂的实践研究
被引量:
2
3
作者
皮忠旭
《中华少年》
2019年第18期173-173,共1页
由于我国对于教育事业的重视程度不断提高,如何做好高中教育是如今发展教育事业的重点之一。高中正处于一个人一生中的重要时间,培养一个高中生对我们今后的政治、经济、文化发展具有重要作用,并且有利于对传统文化的传播。但是因为社...
由于我国对于教育事业的重视程度不断提高,如何做好高中教育是如今发展教育事业的重点之一。高中正处于一个人一生中的重要时间,培养一个高中生对我们今后的政治、经济、文化发展具有重要作用,并且有利于对传统文化的传播。但是因为社会长期以来对传统文化的误解,认为传统文化是历史的糟粕,导致其发展式微。所以,本文就对如何在高中课堂中开展传统文化提出一些建议,使得传统文化在现代的教学下得到新的发展,并且能够让高中生将传统文化和自身发展相联系。
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关键词
高中
数学课堂
中华传统文化
原文传递
题名
多管齐下抓建管 多措并举提成效——昆明市突出六个重点 强化自然保护地建管
1
作者
杨雪
闻俊豪
关建宇
寸兴刚
皮忠旭
机构
不详
出处
《云南林业》
2024年第5期10-11,共2页
文摘
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在实现中华民族永续发展的战略高度,做出建立以国家公园为主体的自然保护地体系等一系列重大战略部署,切实加大自然生态保护力度。为推动昆明市自然保护地体系建设,昆明市林业和草原局大胆创新、不断探索,围绕6个方面强化自然保护地建管工作。
关键词
自然保护地
自然生态保护
永续发展
大胆创新
多措并举
多管齐下
昆明市
建管
分类号
S43 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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职称材料
题名
探析“微课”在高中数学教学中的有效应用
被引量:
7
2
作者
皮忠旭
机构
山东省宁阳县复圣中学
出处
《中国校外教育》
2019年第28期163-163,165,共2页
文摘
在信息化教学时代背景下,教学模式、学习方法、学习资源等进入了"微时代",与此相对应的是微课程、微视频等.基于此,结合工作经验,从合理选择"微课"教学资源,彰显微课优点;保证高中数学"微课"的高效性;"微课"教学要注重学生主体地位;以"微课"技术密切联系社会生活,突出教学应用价值等角度对"微课"在高中数学教学中的有效应用进行探析.
关键词
高中数学
微课教学
主体地位
教学价值
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
传统文化走进高中数学课堂的实践研究
被引量:
2
3
作者
皮忠旭
机构
宁阳县复圣中学
出处
《中华少年》
2019年第18期173-173,共1页
文摘
由于我国对于教育事业的重视程度不断提高,如何做好高中教育是如今发展教育事业的重点之一。高中正处于一个人一生中的重要时间,培养一个高中生对我们今后的政治、经济、文化发展具有重要作用,并且有利于对传统文化的传播。但是因为社会长期以来对传统文化的误解,认为传统文化是历史的糟粕,导致其发展式微。所以,本文就对如何在高中课堂中开展传统文化提出一些建议,使得传统文化在现代的教学下得到新的发展,并且能够让高中生将传统文化和自身发展相联系。
关键词
高中
数学课堂
中华传统文化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多管齐下抓建管 多措并举提成效——昆明市突出六个重点 强化自然保护地建管
杨雪
闻俊豪
关建宇
寸兴刚
皮忠旭
《云南林业》
2024
0
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职称材料
2
探析“微课”在高中数学教学中的有效应用
皮忠旭
《中国校外教育》
2019
7
下载PDF
职称材料
3
传统文化走进高中数学课堂的实践研究
皮忠旭
《中华少年》
2019
2
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