霍沃斯荒原上歌唱的精灵——艾米莉·勃朗特诗歌主题分析

艾米莉·勃朗特是英国文学史上最具特色的女性作家之一。在短暂的一生中,她为后人留下了不少想象瑰丽、意象奇特、凄美动人的诗篇。通过研究艾米莉.勃朗特的几首代表诗作并结合她所处的环境及其独特的个性,对其诗歌中所表现出来的荒原、爱情和死亡的主题进行了分析和探讨。

道义与血统的较量——解读福克纳《烧马棚》中的沙多里斯·斯诺普斯

威廉·福克纳的作品《烧马棚》是一个非常出色的短篇故事。它讲述的是一个十岁的孩子在面对父亲用暴力解决一切矛盾的处事原则时所做出的抉择。本文在细读文本的基础上,通过分析故事中主要人物父亲阿伯纳与儿子沙多里斯在道德观念上的冲突与矛盾,运用弗洛伊德的心理分析的批评理论解读《烧马棚》中的主要人物沙多里斯.斯诺普斯——一个十岁的孩子成长的心路历程。

血色黄昏中的人性悲歌——《干旱的九月》中的人物解读

威廉.福克纳作为美国南方的代表作家之一,创作了大量反映南方社会现实,揭露南方社会问题的优秀作品。《干旱的九月》是其中的一个非常出色的短篇故事。通过对故事中不同类型的三个主要人物的分析,对福克纳的种族观进行了剖析,并探讨了他对于南方束缚女性权利与进步的妇道观的态度。

词的色彩意义与对外汉语词汇教学

对外汉语词汇教学,要特别关注词语的色彩意义和文化含蕴,在词语的教学中细致地注意词的色彩意义问题。要做到:重视句子教学,结合具体的语境理解词语;重视词的搭配关系,逐步培养学生语感的形成;重视学生词汇网络的成型,加强学生词汇库存的建设;学习一定的词汇理论,重视成语和新词语的色彩教学。

关于高职计算机基础课程改革几点思考

新形势下高职计算机基础改革不仅要着手于内容体系上的改革以适应大的市场经济环境,更要注重教学实施时的方式、方法的改革,尤其要注意采用启发式的教学方法,传统的"课堂填鸭式"的教学方法已不适用于现在的高职课堂。

乌鲁木齐市发展生态工业的思考与对策

乌鲁木齐是一座新兴的综合性工业城市,也是新疆最主要的工业基地,当前处在走新型工业化道路的历史阶段。生态工业园是现阶段产业集群、循环经济有效结合的最好形式,可以有效地缓解工业发展与资源、环境的矛盾。介绍了生态工业理论与实践,分析了乌鲁木齐发展生态工业的必要性,提出乌鲁木齐建设生态工业园的对策措施。

谈农业科技推广中新生代农民基于计算机平台的自主学习

农业科技推广目前已经成为我国农业发展的重要工作,但是目前农业推广效率低,新的科技成果不能在农业中普及,推广中暴露出许多与时代发展不相适应的问题。分析了现今农业推广中存在的问题及农民的特点,提出了适合新生代农民学习的方式——计算机平台支持下的自主学习。

大学英语教学中文化的导入

语言教学中导入文化知识已成为大多数语言工作者的共识。本文旨在探讨 :1 文化的定义 ;2 语言与文化的关系 ;3 文化导入在大学英语教学中的必要性 ;4 如何在大学英语的词汇。

乌鲁木齐市生态工业发展的研究与探索

乌鲁木齐市推进工业化和城市化进程,走新型工业化道路的同时,也面临着资源能源大量消耗、自然环境严重污染等问题。生态工业是现阶段产业集群、循环经济有效结合的最好形式,可以有效地缓解工业发展与资源、环境的矛盾。分析乌鲁木齐市工业发展现状,介绍生态工业理论与实践及发展意义,并结合实际对生态工业网络进行初步设计与探讨。

基于微视频的翻转课堂教学模式的实践研究——以小学信息技术课堂为例

在互联网+背景下小学信息技术课堂正改变传统教学模式,采用翻转课堂模式,充分利用微视频,创新课堂教学。找出基于微视频等混合学习形式的翻转课堂教学在小学信息技术课堂教学实践中存在的问题,并得出解决方案和反思,为翻转课堂教学的完善提供有力的实践数据和依据。用以指导新课改环境下的信息技术课堂,使孩子们能充分的发挥学习主动性,成为学习的主人。

基于小学生绿色行为习惯养成的微课设计初探

在关注素质教育的今天,小学生的综合素质越来越受到人们的重视。"绿色"行为习惯的养成教育,是素质教育的重要组成部分。本课题通过对相关微课的研究,探究对"绿色"行为习惯养成有效的微课设计。

小学中高年段线上学习可控性策略研究

随着时代和信息技术的不断进步,线上自主学习被家长广泛认可并接受,成为主流学习之外的重要学习方式。针对学习自控能力较弱的小学生,适度的监管和控制是不可缺少的。为了提高小学中高年段学生学习自控能力,文章结合学校实践情况,以小学趣味编程社团翻转课堂教学为研究对象,探讨了适合小学生的可控性策略,旨在为小学翻转课堂教学提供借鉴。

孤寂冷月下骚动的灵魂——解读《干旱的九月》中的明妮·库柏

《干旱的九月》是福克纳出色的短篇小说代表作之一,在中国却不太为人所知。本文通过对文本的细读,解读了故事女主人公明妮小姐的悲惨命运。

艾米莉·勃朗特——且行且吟的荒原歌者

作为英国十九世纪最为出色的三位女诗人之一,艾米莉勃朗特的诗歌越来越受到人们的关注。本文结合她的成长环境,通过对其诗歌以及小说的细读,分析了她在作品中表现出来的荒原情结。