基于地理位置服务的O2O教育平台设计研究

研究以用户为导向的、基于地理位置服务的O2O教育平台设计。对目前存在的O2O教育平台进行比较研究,分析描述其不足,并应用Task Flow分析法分析描述用户在使用O2O教育平台时的一系列行为变化与过程。提出基于位置服务的O2O教育平台设计方案,由用户行为分析推导出该平台的信息框架,反映其主要功能和特性。

大数据思维下视频网站自制节目的创新

从2013年"大数据元年"开始,数据成为了人们争相挖掘的"金矿",而在大数据思维下的视频网站自制节目从节目形态、节目制作方式、传播形式以及节目评估方式等方面均有所突破,焕发出了新的生机与活力。本文考察并分析了大数据在视频网站自制节目中的创新运用,在此基础上提出了对传统电视的借鉴意义,最后指出目前视频网站自制节目中大数据应用的困境与弊端。