天平称物

小朋友们一定知道“曹冲称象”的故事吧。曹冲为了知道大象的重量，先把大象运上船，并在船舷上做上标记，再把大象赶上岸，往船里装石头，直到船下沉到画标记处，最后通过称石头的重量，得出大象的重量。曹冲在解决这个问题的过程中，运用了数学中的“等量代换”原理：两个完全相等的量．可以互相代换。我们解数学题，也经常会用到这种思考方法。

速算加减

同学们已经掌握了151算、笔算的基本方法，有时根据题目里几个数的特点，采用一些简便、快速的计算方法，不仅可以节省时间，还可以保证计算正确。例1：（1）12354＋997 （2）2112-798【分析与解】（1）两个数相加，如果其中一个数接近整十数或整百数，

算出“□”中的数

在计算题中有这样一种类型，题目直接给出得数，请你算出算式中的一个加数、被减数或减数。 这种题我最会算了，不信我给你举几个例子。

简单推理

做什么事都要动脑筋，学习数学更要注意思考。在解数学题时，要善于根据已经知道的一些事实，推断出某些结果，这就是推理。今天我们就来分析几个推理问题。

排队数人数

一年一班在操场上进行广播操排练。17名同学站成“十”字交叉的两行（hong），小华数了数，横行有9人，竖行也有9人，加起来一共18人，怎么多出1人呢？

六十进制与时分秒

时、分、秒是时间的单位。其中1时：60分，1分=60秒。这和我们以前学过的十进制不同，是六十进制。

算出“口”中的数

例1：（1）□＋4=12 （2）5＋□=19 分析与解 要利用加法各部分间的关系，来解答这两道计算题。

钟面问题

时间的单位是时、分和秒。其中l时=60分，1分=60秒，和我们以前学过的“十进制”不同，时间单位间是“六十进制”。