高校内审机构开展离任经济责任审计的几个问题

一、高校内审机构开展离任经济责任审计的可行性 (一)高校离任经济责任审计的对象 从广义上说,高校离任经济责任审计的对象应包括三个层次:第一,高等学校的校长、总会计师和主管财务、校办产业、基本建设、后勤工作的副校长.

对“普九”达标后教育经费的再思考

近两年,我省“普九”工作进展较快。截止目前,全省139个县(市、区)、2355个乡镇中已有117个县(市、区)、1882个乡镇完成了“普九”任务,分别占应完成数的84.2％和79.9％,特别是一些经济欠发达地区在各方面的努力下,“普九”工作也取得了重大突破。在“普九”过程中,各级政府采取措施,千方百计筹措普教经费,使“

对社会力量办学“营利行为”的思考

1995年9月1日开始实施的《中华人民共和国教育法》第二十五条规定:“国家鼓励企事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构”,从而确立了社会力量办学的合法地位。但《教育法》同时又规定:“

当前高校内部审计工作的热点和难点

高校内部审计工作在学校综合管理中的地位,说到底取决于学校审计工作能否有效地发挥其应有的职能作用,而职能作用的有效发挥,则要看能否抓住学校内部管理中的热点问题,通过审计手段,为学校发展服务。

关于高校校办企业资产负债损益审计几个重点问题的探讨

对高校校办企业资产负债损益审计,是一项全新的工作,实际操作中有必要对几个重点问题进行探讨和研究。 一、正确认识高校校办企业资产负债损益审计与传统的财务收支审计的内在联系 对高校校办企业的审计,传统的审计方式是财务收支审计,主要通过审查帐目,检查财务收支的真实性与合法性,以维护财经法纪。

社会力量办学的财务状况及需要明确的几个政策问题

社会力量办学,是十一届三中全会以来发展起来的一种办学形式,它是由各民主党派、社会团体、企事业单位、集体经济组织、街道以及公民个人举办的面向社会招生的各类教育事业,它是我国教育事业的组成部分,是国家办学的补充。至今我省已有社会力量举办的非学历高校四十六所,各种形式的业校一千多所,它们在辅导青年学习,普及科学文化知识,发挥离退休教师、科技人员。

发挥高校内审优势 促进国有资产保值增值

发挥高校内审优势促进国有资产保值增值盖元华高等学校的国有资产是开展教学、科研、生产的重要物质技术基础，提高高校国有资产利用率，防止国有资产流失，对促进高教事业的发展有着重要的意义。一、高校国有资产的特点及其流失的主要表现随着高校资金来源渠道增多，所拥...