高职学生课余时间分配现状及改进措施

本文从高职学生课余时间分配角度出发,通过调查分析当代高职学生的大学课余生活现状,揭示学生课余时间分配存在的问题,提出切实可行的具体方法和改进措施。

网络环境下高职院校学生思想政治教育探析

网络环境下,加强对高职院校学生的思想政治教育,已成为当前的一个重要课题。高职学校要充分利用思想政治教育课堂,发挥网络思想政治教育的功能,为高职学生形成正确的人生观、价值观和世界观奠定基础。

蒋南翔的德育思想与实践

蒋南翔（1913-1988），祖籍江苏宜兴，是我国杰出的无产阶级革命家、教育家，中国青年运动的领导者之一。新中国成立后，蒋南翔曾担任过清华大学校长，教育部高等教育司司长，国家科学委员会副主任，中央党校第一副校长，教育部副部长、部长等职。蒋南翔长期奋战在我国教育战线的第一线，形成了十分纯熟的无产阶级教育思想，拥有丰富的教育实践经验。在中国教育事业日新月异的今天，蒋南翔的德育思想与实践对与指导中国教育事业发展与学校德育工作仍然具有十分重要的现实意义。

对职业技术学院学生思想政治教育工作的探讨

职业技术学院学生的思想政治教育工作越来越受到各界的重视,但在思想政治教育工作的进行中还存在着较多的问题和较大的不足,阻碍了教育工作的顺利进行。为改善这种现象,本文对职业技术学院学生思想政治教育工作进行了简单探讨。

高校德育生态问题研究

从高校中普遍存在的德育生态问题、和谐高校德育生态的构建两个方面,论述积极构建"学校——家庭——社会"互动的社会生态环境,实现三者之间的良性互动,有效地促进高校德育工作的顺利进行和学生良好品德的形成。

“议程设置理论”在思想政治教育中的应用

议程设置是传播学中媒介效果理论的重要内容,是传播者在传播过程中发挥主导作用的理论依据。在思想政治教育传播中应用议程设置理论,则有助于提高思想政治教育的导向型、可控性和有效性。在思想政治教育议程设置中要坚持导向原则、整体原则、贴近原则和创新原则,并通过选择议题、强调议题、构造议题、突出议题四个步骤,完成整个议程设置的整个过程。

关于增强高校文化创造活力的思考

高校是中华民族文化建设的主阵地,在当代中国社会主义核心价值体系创建和民族文化传播上发挥着重要作用。欲增强高校文化创造活力,主要可从以下六个方面着手:即从明确高校文化建设的方向和定位,将社会主义核心价值体系融入高校文化建设实践,发挥高校教师文化引领者、实践者和推动者的作用,培养科技创新人才,开展普遍性和创造性并举的文化活动,构筑高校国际文化交流平台等。

浅谈职业学院学生思想政治工作的方法和途径

随着改革开放的发展,我国职业学院教育出现了新型的教育方式。近年来,职业学院在教育工作上取得了优异成绩,但仍然存在一些思想政治教育的问题。本文就职业学院目前思想政治工作存在的问题进行分析,并提出了相关的工作方法。

加强大学生征兵工作的对策研究

大学生参军入伍,是新形势下加强国防和军队现代化建设、军地共育人才的重要举措。通过实地走访征兵办、高校等单位,分析征兵工作的存在问题,提出相应的对策和改进措施,探索创新组织模式,提高大学生征兵工作的实效性。

加强和改进新形势下大学生征兵工作的对策研究

征集大学生参军入伍,是新形势下加强国防和军队现代化建设、军地共育人才的重要举措。通过实地走访征兵办、高校等单位,调查分析征兵工作的存在的问题,并提出相应的对策和改进措施,探索创新精确征集组织模式,提高大学生征兵工作的实效性。

大学生综合素质培养探究

从提高大学生的思想政治素质、专业知识素质、文化内涵素质、身心健康素质等几个方面，提出了提高大学生综合素质、促进大学生全面发展的相关措施。