高等数学课程混合式教学模式研究

随着科技的日益发展,当今线上和线下相结合的教学模式被越来越多地运用到了实践中,即混合教学已越来越成为一种现实需求和发展方向。鉴于高等数学逻辑性、复杂性、抽象性特点和时代性需要,结合实践,文章基于教学平台与先进的教学手段相结合方式,构建一种线上线下结合的新型教学模式,致力于培养学生自学能力、逻辑思维能力和应用数学知识的实践能力。

数学教学的艺术与学习兴趣诱发

课堂教学是教师与学生之间的信息加工和交流的互动过程。艺术性地处理好教学的各个环节,可以激发学生的学习兴趣,让学生愉快而主动地进行学习,从而享受获取知识的快乐,真正发挥学生在学习过程中的主体作用。

PCCP管道承插口工作面直径合理性分析

对于5种管芯厚度的PCCP管道,从技术优越性、混凝土骨料碱活性问题及综合经济等方面分析了增大其承插口工作面直径的合理性。

煤层气排水对河流生态环境影响风险评价

煤层气排水有着复杂的水质特点,在非正常工况下的排水对于河流生态环境有着不利影响,因此需要进行风险评价。通过野外调查和水样采集,分析排水水质和环境现状,然后对河流廊道以及河流水质进行预测,采用模糊综合评价法进行风险评价,分析排水对河流生态环境的影响。评价结果表明,河流廊道和河流水质均会受到排水的影响,不同排水阶段的风险在较轻风险和中度风险之间,风险排序为钻井废水>压裂废水>返排废水>煤层气产出水>集气站排水,针对风险提出了风险防控的建议。

水利技工人才培养刍议

针对目前山西省水利技工学校面临的招生难、就业难、效益滑坡现象,提出了在当前硬件设施下,如何在软件上下功夫,以充分体现自己的特色,立足于社会的几点设想。