立德树人视域下高校学生社团实践教育构建长效育人机制研究

高校学生社团作为学生“第二课堂”的主要形式,是新时期高校思想政治教育的重要阵地,是实现学生素质教育的重要途径和有效方式,在推进校园文化建设、提高学生综合素质、培养学生情感等方面发挥着重要作用。研究发现,目前高校学生社团的发展还面临着社团实践教育的影响力有待扩大、社团实践教育活动组织管理不规范、社团实践教育的内容质量不高、社团实践教育活动考核体系不健全等问题,与新时期高校立德树人的根本任务,为培养更多堪当民族复兴重任的时代新人的历史重任仍有差距。因此,有必要构建一种长效的育人机制,加强发挥大学生社团的育人功能,把思想政治教育融入社团活动之中,通过实践教育不断完善大学生社团的德育教育,提高大学生综合素质,把学生培养成为又红又专、德才兼备、全面发展的社会主义建设者和可靠接班人,实现高校立德树人的根本任务。

我国虚拟现实技术教育应用研究综述——基于知识图谱的可视化分析

本文以中国知网CSSCI数据库作为数据源,以2011年到2021年关于虚拟现实技术教育应用研究的文献作为研究对象,运用CiteSpace软件对文献进行可视化分析,通过绘制知识图谱来探讨我国虚拟现实技术教育应用研究的热点和趋势。研究发现:虚拟现实技术在我国教育领域的应用处于发展阶段,研究作者及机构合作较少;其研究热点和发展趋势主要从技术应用研究转到关注学生学习效果、学习模式、学习环境以及教学模式的研究。通过对研究成果进行梳理,为其他学者快速了解我国虚拟现实技术教育应用领域的研究现状提供参考。

我国智慧教育研究热点及趋势探讨——基于知识图谱的可视化分析

近几年来,智慧教育已经成为我国教育信息化发展的重要内容。以中国知网核心期刊和CSSCI数据库作为数据源,以2010年到2021年关于智慧教育研究文献作为研究对象,运用CiteSpace软件对文献进行可视化分析,绘制知识图谱来探讨我国智慧教育研究的热点和趋势。研究表明:对我国智慧教育领域研究的现状处于上升趋势,已经形成了一批核心的研究学者,其研究热点主要是教育信息化、教育大数据、智慧课堂、区块链、智慧校园等内容,人工智能、5G、智能教育、教育现代化的融合发展的研究是我国智慧教育研究的主要趋势。总体来说,我国在智慧教育领域取得了一定的成果,但对于实践应用的研究有待提高。