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浅谈高师钢琴课教学改革对学生的受益 被引量:3
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作者 盘兆勇 陶柳杏 《桂林师范高等专科学校学报》 2009年第4期146-148,共3页
随着高校教育规模迅速扩大,学生招生数急剧增加,高师音乐教育中"钢琴"基础技能课的教学方法也势必要有所创新。为充分利用有限的钢琴教学课时,提高教学质量,满足高师音乐教育的需求,桂林师范高等专科学校音乐系钢琴课一直在... 随着高校教育规模迅速扩大,学生招生数急剧增加,高师音乐教育中"钢琴"基础技能课的教学方法也势必要有所创新。为充分利用有限的钢琴教学课时,提高教学质量,满足高师音乐教育的需求,桂林师范高等专科学校音乐系钢琴课一直在进行着教学改革实践,其钢琴大小课相结合的教学改革模式在不断地拓展教学内容中,极大地提高了教学效率,使学生受益面大增,获取更丰富的钢琴理论基础知识与技巧,培养了一大批音乐综合素质全面发展的中小学音乐师资和社会适用人才。 展开更多
关键词 钢琴大小课 教学改革 学生受益
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