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浅议多媒体课件在化学教学中的作用
1
作者
盘卫民
《神州》
2011年第05X期156-156,共1页
随着信息技术的飞速发展,教育模式的转变,计算机在教育教学上的应用日趋广泛,多媒体教学以其形象直观性,信息丰富性和环境开放性等优势,已成为当前计算机领域中应用的新方向。
关键词
多媒体课件
化学教学
计算机领域
信息技术
形象直观性
多媒体教学
教育模式
教育教学
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职称材料
命题或开句的否的求法
2
作者
盘卫民
《高等函授学报(自然科学版)》
1999年第1期49-52,共4页
互否的逻辑关系,反映了正、反两方面的相互关系,在数学中应用非常广泛。如:集合及其补集、命题或开句的否、事件及其对立事件等,怎样根据正面求其反面?也就是求逻辑否问题。1命题或开句的否的概念1.1命题与开句定义1能判断真...
互否的逻辑关系,反映了正、反两方面的相互关系,在数学中应用非常广泛。如:集合及其补集、命题或开句的否、事件及其对立事件等,怎样根据正面求其反面?也就是求逻辑否问题。1命题或开句的否的概念1.1命题与开句定义1能判断真假的句子,叫做命题。例如:2+3=...
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关键词
命题
开句
否
解题方法
逻辑关系
数学命题
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职称材料
课件开发要素谈
3
作者
盘卫民
《中国职业技术教育》
2000年第7期45-45,共1页
关键词
课件开发
教学软件
计算机辅助教学
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职称材料
多米诺骨牌效应与数学归纳法
被引量:
1
4
作者
盘卫民
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2000年第9期16-17,共2页
关键词
多米诺骨牌效应
数学归纳法
中学数学
原文传递
德育是核心 创新是灵魂
5
作者
盘卫民
《中国德育》
2001年第6期15-16,共2页
关键词
德育
创新
素质教育
原文传递
题名
浅议多媒体课件在化学教学中的作用
1
作者
盘卫民
机构
广西桂林市全州县东山民族初中
出处
《神州》
2011年第05X期156-156,共1页
文摘
随着信息技术的飞速发展,教育模式的转变,计算机在教育教学上的应用日趋广泛,多媒体教学以其形象直观性,信息丰富性和环境开放性等优势,已成为当前计算机领域中应用的新方向。
关键词
多媒体课件
化学教学
计算机领域
信息技术
形象直观性
多媒体教学
教育模式
教育教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
命题或开句的否的求法
2
作者
盘卫民
机构
广东省中山市火炬开发区理工学校
出处
《高等函授学报(自然科学版)》
1999年第1期49-52,共4页
文摘
互否的逻辑关系,反映了正、反两方面的相互关系,在数学中应用非常广泛。如:集合及其补集、命题或开句的否、事件及其对立事件等,怎样根据正面求其反面?也就是求逻辑否问题。1命题或开句的否的概念1.1命题与开句定义1能判断真假的句子,叫做命题。例如:2+3=...
关键词
命题
开句
否
解题方法
逻辑关系
数学命题
分类号
O141 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
课件开发要素谈
3
作者
盘卫民
机构
广东中山火炬开发区理工学校
出处
《中国职业技术教育》
2000年第7期45-45,共1页
关键词
课件开发
教学软件
计算机辅助教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
多米诺骨牌效应与数学归纳法
被引量:
1
4
作者
盘卫民
机构
中山市火炬开发区理工学校
出处
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2000年第9期16-17,共2页
关键词
多米诺骨牌效应
数学归纳法
中学数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
O12-4 [理学—基础数学]
原文传递
题名
德育是核心 创新是灵魂
5
作者
盘卫民
机构
广东省中山市火炬开发区理工学校
出处
《中国德育》
2001年第6期15-16,共2页
关键词
德育
创新
素质教育
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅议多媒体课件在化学教学中的作用
盘卫民
《神州》
2011
0
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职称材料
2
命题或开句的否的求法
盘卫民
《高等函授学报(自然科学版)》
1999
0
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职称材料
3
课件开发要素谈
盘卫民
《中国职业技术教育》
2000
0
下载PDF
职称材料
4
多米诺骨牌效应与数学归纳法
盘卫民
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2000
1
原文传递
5
德育是核心 创新是灵魂
盘卫民
《中国德育》
2001
0
原文传递
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