美育视野下儿童音乐剧统整小学美育活动的行动研究

儿童音乐剧结合了对白、表演、声乐、器乐、舞蹈、舞台美术等艺术元素,将音乐、美术、表演等关于美育的内容进行统筹结合,作为各学科教学的媒介,统整学科开展教学,是美育的综合载体,对儿童美育具有重要促进作用。一、研究设计(一)研究目标及方法2022版《义务教育艺术课程标准》中明确提出艺术课程的实践导向,使学生在以艺术体验为核心的多样化实践中,提高艺术素养和创造力。

儿童舞台剧舞蹈人物形象的创新性塑造探究

在现代舞台表演艺术体系中,儿童舞台剧占据非常重要的地位。在科学技术不断进步的背景下,国内的儿童舞台剧已经获得长足发展,然而,和传统西方国家比较,中国儿童舞台剧依旧存在诸多问题。儿童舞台剧对于儿童启蒙发挥着不可小觑的作用,它可以有效提高儿童的艺术审美能力及综合素养。在儿童舞台剧中,舞蹈人物形象的塑造非常重要。本文对儿童舞台剧舞蹈人物形象的塑造进行创新性的研究,阐述儿童舞台剧的定义及艺术特征,挖掘儿童舞台剧在发展时所暴露的问题,并针对性地提出相应的对策。

声乐教学在影视表演专业中的定位、特征与作用

现阶段我国大多数院校中的影视表演专业，特别是综合性大学的影视表演专业的形体、表演以及台词等专业课程的理论研究和建设都是比较丰富的。可是在影视表演专业中，具有基础课程性质的声乐课教学理论方面的研究还比较薄弱。

《盘王之女》中的女声独唱音乐

刘健教授作为我国电子音乐创作的先行者,在其作品《盘王之女》中,用丰富的创作技法和生动的音乐语言,让原始瑶族民歌与电声、民乐、管弦乐有机融合,使古老的瑶歌既保留了本真又具有当代音乐的活力。