关于发展黔东南州基础教育的几点思考

黔东南历史上开发较晚,实质意义上的教育起步更晚。由于长期实行的是封建专制教育,劳动人民的子女根本得不到读书受教育的机会。新中国成立后,尤其是改革开放以来,黔东南州的教育事业得到较快发展。目前,州内已形成了从幼儿教育到大学教育,从普通教育到职业技术教育,从全日制教育到各种形式的业余教育体系。教育事业的长足发展,为全州经济建设和社会进步作出了积极贡献。随着新形势的发展,尤其是建立社会主义市场经济体制的客观要求,黔东南州的教育事业与经济建设仍不相适应,基础教育工作还存在着不少的困难和问题。为了使教育更好地为全州两个文明建设服务,笔者认为,当前基础教育应着重抓好以下工作。 转变教育观念,逐步实施素质教育 转变教育观念,首先应是各级政府的领导和教育行政部门负责人带头转变教育观念。