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题名巧用时政热点组织思想品德中考复习
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作者
盘鹤玲
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机构
玉林市容县灵山中学
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出处
《广西教育》
2012年第22期85-85,共1页
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文摘
思想品德是一门社会性与现实性紧密结合的学科,近年的中考题基本上是考教材重点、难点与重大时政热点的结合点。笔者认为,在组织思想品德学科中考复习时,可以巧用时政热点组织专题复习,提高复习效率。
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关键词
思想品德
时政热点
中考复习
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈思想品德课的教学方法
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作者
盘鹤玲
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机构
玉林市容县灵山中学
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出处
《广西教育》
2012年第6期90-90,共1页
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文摘
思想品德课是德育工作的主渠道。初中学生正处于身心迅速发展和尝试参与社会公共生活的重要阶段,处于良好的思想品德和价值观念形成的关键时期,迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确指导。笔者在多年的教学实践中摸索出了一些具有针对性、实效性、主动性,能让学生轻松学好思想品德课的教学方法。一、创设学生乐学的情境人处于充满趣味的情境中可以产生愉悦的情感。学生感到心情愉快,学习兴趣就会倍增。根据具体教学内容,
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关键词
思想品德课
教学方法
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名核心素养下道德与法治教学问题设计新视点
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作者
盘鹤玲
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机构
广西壮族自治区容县灵山中学
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出处
《新教育(海南)》
2024年第20期6-7,共2页
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文摘
教学中,教师要发挥课堂实践的导向作用,以问题为主线,对教学内容展开串联处理。初中道德与法治课堂,教师要关注学科独特属性,对学生学力基础以及兴趣点有精准把握,再结合文本相关内容,设计精准化的问题,确保学生对问题感兴趣,且在解决问题的过程中生成综合能力,为道德与法治核心素养的培养奠定坚实基础。
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关键词
核心素养
道德与法治
问题设计
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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