新课标下我该怎样读教材

几次教研活动，几次研讨课；几经专家点评和理论上的解惑，几经新课改、新理念对心灵的“涤荡”，深感研读教材是上好阅读课的关键。细想所有阅读教学中存在的问题，大都与教师理解、把握教材不到位有关。一时间，进课堂前认真阅读教材成了作为语文老师的我所追求的热点。回味点滴，对读教材还颇有些感悟。

语感的激活和提升的断想

语感是指人对语言文字的敏锐感知和迅速领悟的能力，是对语言隐含意义的一种深刻的直觉．是一种心理体验。对于语感，叶老曾对它作了以下捕述：“要了解一个字一个词的意义和情味，单翻查字典是不够的。必须在日常生活中随时留意，得到真实的经验．对语言文字才会有正确丰富的了解。