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一道数学题的误解、正解与巧解分析 被引量:1
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作者 盛冬山 王薇 《数学教学》 2013年第8期35-35,共1页
题目在一个矩形体育馆的一角MAN内(如图1),设置一个四边形的运动器材储存区域,已知B、C分别是墙角线AM、AN上的一点.若AB=6,AC=8,在折线MBCN内选一点D,使DB+DC=20,求储存区域四边形DBAC面积的最大值.
关键词 数学题 正解 运动器材 储存区 四边形 体育馆 最大值
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是“巧合”而非“巧解” 被引量:1
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作者 盛冬山 《中学数学月刊》 2001年第6期44-45,共2页
关键词 等差数列 1995年 高考 理科 数学 选择题 错解分析
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三角函数“条件求值”问题的解题策略
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作者 盛冬山 《中学数学研究》 2002年第4期24-26,共3页
"条件求值"问题是三角函数的常见题型之一.这类问题的解法灵活,易于人手,但如果分析不透彻,往往容易造成误解,使人功亏一篑.根据三角函数"条件求值"问题的特点,本文提出如下解题策略,供参考.一、记公式,定范围.关... "条件求值"问题是三角函数的常见题型之一.这类问题的解法灵活,易于人手,但如果分析不透彻,往往容易造成误解,使人功亏一篑.根据三角函数"条件求值"问题的特点,本文提出如下解题策略,供参考.一、记公式,定范围.关注符号公式是解题的工具,符号是问题的路障.公式的记忆可采用理解、类比的方法,符号的讨论应把握其存在的环境.一般来说,三角函数的符号与诱导公式、角的范围、求偶次方根的运算有关.惟有熟记公式,正确分析符号,才能准确、快捷地解答三角函数条件求值问题. 展开更多
关键词 三角函数 解题策略 求值 符号 公式 隐含条件 问题转化 常见题型 正确分析 供参考
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一道数学题的误解及其分析
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作者 盛冬山 《数学教学研究》 2000年第2期32-33,共2页
关键词 数学题 误解 函数 值域 取值范围
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立体几何最值问题的解题策略
5
作者 李生 盛冬山 《中学数学月刊》 2007年第7期22-23,共2页
关键词 几何最值问题 立体几何 解题策略 高中数学 别具一格 多元化 风景线
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圆相切产生的圆锥曲线
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作者 王薇 盛冬山 《中学数学月刊》 2013年第2期42-42,63,共2页
1圆圆相切构成椭圆 例1已知: F1:x^2+y^2+4x+3—0,
关键词 圆锥曲线 相切 椭圆
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一道判断题的反例
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作者 盛冬山 《中学数学月刊》 1998年第12期37-37,共1页
命题:若四棱锥各个侧面是全等的三角形,且各个侧面与底面所成的角相等。则这个四棱锥是正四棱锥。 上述命题,貌似正确,其实不然,下面举反例说明之。 如图,⊙O在平面 a内,四边形ABCD是⊙O的外切菱形(非正方形),作OP垂直平面a,... 命题:若四棱锥各个侧面是全等的三角形,且各个侧面与底面所成的角相等。则这个四棱锥是正四棱锥。 上述命题,貌似正确,其实不然,下面举反例说明之。 如图,⊙O在平面 a内,四边形ABCD是⊙O的外切菱形(非正方形),作OP垂直平面a,连PA,PB,PC,PD,则四梭锥P-ABCD满足命题条件。 展开更多
关键词 四棱锥 判断题 四边形 命题条件 二面角的平面角 全等三角形 构造反例 等腰三角形 三垂线定理 几何知识
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