高分子稳泡剂和SiO_(2)纳米颗粒对二元表面活性剂复配体系泡沫性能影响

利用短链氟碳表面活性剂(FS-50)、阴离子碳氢表面活性剂十二烷基硫酸钠(SDS)、亲水性SiO_(2)纳米颗粒和水溶性聚合物(羧甲基纤维素钠(NaCMC)和黄原胶(XG))制备了泡沫混合体系,系统研究了纳米颗粒和聚合物对FS-50/SDS复配体系的分子间相互作用和泡沫性能的影响。结果表明,FS-50/SDS/纳米颗粒/聚合物体系存在着强烈的分子间相互作用,导致其表面活性、黏度和电导率出现了复杂的变化。5%的SiO_(2)纳米颗粒可以提高FS-50/SDS复配体系的泡沫稳定性和起泡性能;0.05%的XG或0.5%的NaCMC在提高FS-50/SDS复配体系的泡沫稳定性的同时会降低其起泡性能。纳米颗粒和聚合物可以协同提高FS-50/SDS复配体系的泡沫稳定性;但是,同时存在纳米颗粒和聚合物会大幅降低FS-50/SDS复配体系的起泡性能。该研究结果可为开发性能优异的泡沫稳定剂提供理论参考。

SiO_(2)纳米颗粒对环保型泡沫灭火剂稳定性的影响

本工作以碳氢表面活性剂(APG0810)和短链氟碳表面活性剂(FS-50)为核心组分制备了环保型泡沫灭火剂,系统地研究了SiO_(2)纳米颗粒对泡沫灭火剂溶液性质、起泡性能及泡沫稳定性的影响,分析了SiO_(2)纳米颗粒对泡沫灭火剂稳定性的增强机理。结果表明,SiO_(2)纳米颗粒对泡沫灭火剂的溶液性质与泡沫性能均有较大影响。随纳米颗粒浓度的增加,泡沫灭火剂溶液的表面活性先降低后增加,动态粘度逐渐增加,电导率逐渐降低,而起泡性略微下降。泡沫稳定性随着纳米颗粒浓度的增加而显著增加,达到7%后,泡沫稳定性急剧增加。SiO_(2)纳米颗粒与泡沫灭火剂活性组分在泡沫液膜和Plateau边界中相互作用,形成网状结构聚集体,有效地延缓泡沫析液和粗化,从而增强泡沫的稳定性。本工作的研究结果能够为SiO_(2)纳米颗粒在环保型泡沫灭火剂的研发和应用方面提供理论指导。

基于化学发泡的泡沫混凝土无机充填材料性能研究

在矿井开采过程中,常见一些局部地点如高冒区、巷帮及隅角,这些地点一旦发生灾变事故,处置较困难,影响较大。如何快速有效的对这些地点进行充填隔离是保障矿井应急响应与抢险救灾的最有利措施之一。本文研究了一种基于无机化学发泡的泡沫混凝土固化充填防灭火材料,以期实现安全便捷的矿井局部地点快速充填隔离。结果表明充填材料的水料比和发泡剂掺量的增加会降低材料的耐压抗性能。硅灰和粉煤灰增加会增强材料的耐压抗性能。此外,水料比与发泡剂掺量之间对充填材料的性能存在复合影响。

“灭火救援理论与技术”课程教学创新实践研究

“灭火救援理论与技术”课程是消防工程专业的核心课。立足“立德树人、教书育人”,针对思想政治教育不足、教学设计缺乏创新等痛点问题,提出了基于“课程教学+情景模拟+实践实训”的教学设计思路;分析了课程教学中涉及的教学科研融合、实践实训教学基地等教学资源建设特色做法,提升了育人成效;通过优化师资队伍、改进教学方式、丰富课程资源、强化创新实践环节完善了实践教学体系,创新了“灭火救援理论与技术”课程教学模式,以期为其他相关专业课程提供借鉴。

党建引领消防工程一流专业多元协同育人建设途径研究

党建引领为高校教育现代化开新局、出新策、发新力。党建引领消防工程专业的发展为专业人才的培养提出更好的保障。以西安科技大学消防工程国家一流专业建设为基础,探索党建工作与专业建设工作互融互促的新路径,落实立德树人根本任务,发挥基层党建战斗堡垒作用,采用“政产学研用”五位一体模式及协同育人途径具体措施,加强校企资源共享,优势互补,互利共赢,推进科研服务与产学研融合,建立师德师风长效机制,以期培养一批素质高、技术精、专业强的消防工程专业人才。

车载高压喷雾系统实战化性能分析

对高压喷雾系统的灭火机理进行了理论分析。按照实战化要求,结合真火实验和应用数据,分析和对比了车栽高压喷雾与细水雾,高压喷雾与CAFS的技术特点、灭火性能、应用要求等。确定了影响车载高压喷雾系统灭火效能的主要参数,如临界雾通量、雾滴直径分布、有效射程等,提出今后的技术发展方向及应用要求。

深井开采煤自燃预测及防控关键技术研究

由于我国煤炭资源分布不均衡,整体呈现浅部资源较少,而深部储备量丰富的特征。深部煤层埋藏较深,埋深在1000 m以下的储量约为2.95万亿吨,占煤炭资源总量的53%。矿井开采每年以8-12 m的速度向深部发展,东部矿井每年10~25m,开采深度超过800m已有200多处,超过1000m已有47处,仅山东省就占21处。开采深度达到600m以上即称之为深井,深井开采带来了地温高、矿压显现等一系列问题。

基于创新创业能力培养的消防工程专业实践教学改革

随着我国创新型强国战略的不断深入,社会对人才创新创业能力的要求更高,创新创业实践教育在高校人才培养过程中尤为重要。依据消防工程专业人才的创新创业能力要求,结合西安科技大学消防工程专业实践教学改革,探索了基于创新创业能力的实践教学体系。通过完善师资队伍,建立实践教学课程体系,构建多元化实践教学平台,实现系统化创新实践教学指导,引导学生从“以教为主”向“以学为主”转变。通过实践教学改革,培养知识面宽、创新实践能力强的消防工程专业高级人才。