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题名腕表式睡眠呼吸暂停监测系统设计
被引量:5
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作者
盛婷钰
方震
陈贤祥
赵湛
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机构
中国科学院电子学研究所
中国科学院大学
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出处
《传感器与微系统》
CSCD
2018年第7期96-98,共3页
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基金
北京市自然科学基金重点研究专题资助项目(Z16003)
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文摘
设计了一种便携的腕表式睡眠呼吸暂停监测系统,避免了住院监测带来的高费用和低舒适度。以STM32为处理核心,通过控制传感器,实时监测用户的呼吸气流、血氧饱和度、心电图和胸腹运动情况,判断是否发生了呼吸暂停,记录并显示整晚呼吸暂停的总次数,同时将所测生理参数通过低功耗蓝牙发送到智能手机或平板应用程序,供医生进一步分析。将系统与标准多导睡眠仪测试结果对比,两者测得的呼吸暂停低通气指数(AHI)相关性和一致性较好。系统简便实用、测量结果可靠,扩大了睡眠呼吸暂停综合征的筛查人群。
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关键词
腕表式
睡眠呼吸暂停
血氧饱和度
呼吸暂停低通气指数
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Keywords
wearable
sleep apnea
blood oxygen saturation
apnea hypopnea index(AHI)
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分类号
TP212
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名高职院校创客教学模式研究与实践
被引量:1
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作者
赵军
刘泽俊
盛婷钰
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机构
江苏食品药品职业技术学院信息工程学院
淮阴工学院建筑工程学院
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出处
《办公自动化》
2018年第10期33-35,共3页
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基金
2017年度江苏省高职校哲学社会科学研究基金项目"高职院校创客教学模式研究与实践"(项目编号:2017SJB1671)阶段性研究成果之一
2017年淮阴工学院教学改革研究一般课题(项目编号:2017016)阶段性研究成果
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文摘
从培养创新能力的角度出发,通过整合三种行为活动:学、做、创,构建了创客式教学模式。从创客课程的学情分析、教学内容设计、教学目标,教学过程设计,教学效果评价5个方面的教学实践予以验证,教学效果的反馈表明,建构的创客教学模式,对学生创新能力的培养起着积极作用。
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关键词
学、做、创
创客
高职校
教学模式
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Keywords
Learn to create
Maker
Higher vocational schools
Teaching model
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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