小学语文教师营造课堂氛围的策略研究

课堂氛围对学生的学习有着巨大的影响,因为学生的自制力不强,注意力也经常会转移到更有趣的地方去。此时小学语文教师为了让学生有着很高的学习效率,他们就需要为学生营造一个轻松和谐的课堂氛围。这样的话,学生就能够从知识的被动接收者转变为主动学习者。那么小学语文教师该如何去做呢?本文笔者就围绕利用各种教具和学生积极参与两方面来进行深入研究,本文就是笔者的研究成果。