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如何运用预习提示
1
作者 盛忠治 《湖南教育（上旬）（A）》 2003年第14期41-41,共1页
关键词 预习提示 《背影》 教学方法 人物分析 写作重点 时代背景 写作特点 感情基调 自读课文 段落层次
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写字教学要注意传授方法
2
作者 盛忠治 《湖南教育（上旬）（A）》 1999年第14期44-44,共1页
中小学要注重写字教学。从小学一年级起，就要利用语文课、写字课、语文活动课，让学生学习汉字结构知识。教师可采取“读、摹、临”三步法，指导学生观察、揣摩汉字的间架结构。无论是小学还是中学，不管是练铅笔字、钢笔字还是练毛笔... 中小学要注重写字教学。从小学一年级起，就要利用语文课、写字课、语文活动课，让学生学习汉字结构知识。教师可采取“读、摹、临”三步法，指导学生观察、揣摩汉字的间架结构。无论是小学还是中学，不管是练铅笔字、钢笔字还是练毛笔字，首先都要端正写字的姿势，掌握握... 展开更多
关键词 写字教学 传授方法 语文活动课 严格训练 汉字结构 间架结构 基本笔画 三步法 铅笔字 写字课
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