期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新质生产力助推乡村振兴与农产品流通路径研究
1
作者 潘磊 盛承启 《中国商论》 2024年第23期1-4,共4页
新质生产力作为现代数字经济发展的产物,已成为乡村振兴发展的重要推动力。从内在本质出发,乡村振兴是从传统农业向现代化农业转变的过程,属于生产力水平提升与人力资本高计划的融合过程。农产品是农村经济发展的重要组成部分,农产品流... 新质生产力作为现代数字经济发展的产物,已成为乡村振兴发展的重要推动力。从内在本质出发,乡村振兴是从传统农业向现代化农业转变的过程,属于生产力水平提升与人力资本高计划的融合过程。农产品是农村经济发展的重要组成部分,农产品流通效率与乡村振兴息息相关,新质生产力在赋能乡村振兴发展与农产品流通方面紧密相联,是乡村振兴不可缺少的一部分。本文结合新质生产力的内在动力,分析新质生产力在助力乡村振兴中存在的一些问题,并提出相应建议,以供参考。 展开更多
关键词 新质生产力 乡村振兴 农产品流通 经济发展 赋能模式
下载PDF
马克思主义基本原理课程课堂实践教学模式研究
2
作者 潘磊 郎旭 盛承启 《大学(思政教研)》 2024年第11期64-67,共4页
马克思主义基本原理课程的课堂实践教学是课堂教学的继续和深化,为了引导大学生更好地理解和运用马克思主义基本原理,文章从开展马克思主义基本原理课堂实践教学的重要意义出发,依据不同角度对课堂教学实践模式分类,研究和设计了自主学... 马克思主义基本原理课程的课堂实践教学是课堂教学的继续和深化,为了引导大学生更好地理解和运用马克思主义基本原理,文章从开展马克思主义基本原理课堂实践教学的重要意义出发,依据不同角度对课堂教学实践模式分类,研究和设计了自主学习讲授、划分组别讨论、经典案例分析等多种课堂实践教学的方式与方法。通过不同实践教学模式的应用,能够充分调动大学生学习的主动性和积极性,切实增强马克思主义基本原理课程教学的吸引力、亲和力和感染力。 展开更多
关键词 马克思主义基本原理 实践教学 模式研究
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部